模拟电子技术基础教学案743.doc

PAGE 133 －PAGE 1－ WORD格式整理版 专业学习 参考资料 云南民族大学教案 课程名称: 模拟电子技术基础 授课班级: 12级电子信息类1班、12级电子信息类2班、12级网络工程班、12级电气类1班、12级电气类2班 任课教师: 王　霞 职 称: 助　教 课程性质: 专 业 必 修 课 授课学期: 2013-2014学年第一学期 云 南 民 族 大 学 教 案 一、讲授章节名称：第一章、半导体器件 §1.1半导体的特性 二、本章节授课时间：第一周的周二1~2节 授课学时：2学时 三、本章节授课教师姓名： 王霞 职称：助教 四、本章节教学目标和教学要求： 1、使同学了解学习模拟电路的重要性； 2、掌握半导体导电的机理 。 五、教学重点、难点： 1、本征半导体的特性； 2、杂质半导体导电特性； 3、多子和少子的概念。 六、结合教学内容选择的主要教学方法和教学手段： 教学方法：讲授法、讨论法、问题教学法、实例教学法 教学手段：黑板板书和多媒体教学相结合，以教师讲授为主，结合学生的课堂练习和讨论。 七、布置的作业及复习思考题： 本次课无作业。 八、选用教材和主要参考书： 教材：《模拟电子技术基础简明教程》(第三版)，杨素行主编，北京：高等教育出版社，2006年5月第3版。 主要参考书： [1] 童诗白, 华成英主编. 模拟电子技术基础 HYPERLINK /%E6%A8%A1%E6%8B%9F%E7%94%B5%E5%AD%90%E6%8A%80%E6%9C%AF%E5%9F%BA%E7%A1%80/dp/B004IPQGJM/ref=sr_1_1?ie=UTF8qid=1376289012sr=8-1keywords=%E6%A8%A1%E6%8B%9F%E7%94%B5%E5%AD%90%E6%8A%80%E6%9C%AF%E5%9F%BA%E7%A1%80 \t _blank (第4版)?. 北京：高等教育出版社, 2006. [2] 罗桂娥主编. 模拟电子技术基础(电类). 长沙：中南大学出版社，2005. 九、教学主要内容及教学安排： 1、学习《模拟电路基础》课程的目标： （1）掌握模拟电子技术的基本概念，基本原理和基本分析方法。 （2）初步学习从实际电路上升为“模型电路”的方法。 （3）为后续课程打下基础。 （4）培养学生分析问题和解决问题的能力。 总之，是理工科电类专业学生的培养过程中最主要的课程之一。 2、课程特点： （1）内容更接近工程实际。 （2）发展十分迅速的课程。 （3）实践性很强的课程 所以，模拟技术电子基础是研究实际电子元器件的性能，研究由实际电子元器件组成的实际电路的分析方法和电路设计基础。模拟电路是一门工程型、技术型、实用型课程。 3、学习方法 （1）牢固地掌握基本概念、基本理论和基本分析方法。 （2）从实际出放，抓主要矛盾，简化问题，灵活使用基本分析方法解决问题。 （3）学习模拟电子技术基础的目的是为了指导实际。 第一章 半导体器件 1.1 半导体的特性 复习原子结构知识。 半导体的定义 1.1.1 本征半导体 一、本征半导体的结构特点 本征半导体：完全纯净的、结构完整的半导体晶体。 本征半导体中的自由电子很少，所以本征半导体的导电能力很弱。 二、本征半导体的导电机理 1.载流子、自由电子和空穴 2.本征半导体的导电机理 本征半导体中存在数量相等的两种载流子，即自由电子和空穴。在其它力的作用下，空穴吸引附近的电子来填补，这样的结果相当于空穴的迁移，而空穴的迁移相当于正电荷的移动，因此可以认为空穴是载流子。 三、本征半导体中电流由两部分组成： 1. 自由电子移动产生的电流。 2. 空穴移动产生的电流。 四、半导体与金属导体导电原理的区别： 导体：载流子－－自由电子 半导体：载流子－－自由电子和空穴 温度越高，载流子的浓度越高。因此本征半导体的导电能力越强，温度是影响半导体性能的一个重要的外部因素。 1.1.2 杂质半导体 在本征半导体中掺入某些微量的杂质，就会使半导体的导电性能发生显著变化。其原因是掺杂半导体的某种载流子浓度大大增加。 1、N型半导体(Negative)：自由电子浓度大大增加的杂质半导体