北师大版三年级学下册全册集体备课教案2.docVIP

北师大版三年级数学下册全册集体备课教案2 2\打开语书，估计一页有多少字，再计算。 打开指定页。 估一估这一页有多少个字，再算一算。 ３、比较估算结果，你有什么发现？ 二、运用知识解决问题。 1、教材第3页第11题： （1）出示情境图。 （2）认真审视情境图。 说一说已知什么，要求做什么？ （3）讨论： 每人一瓶，3人应该付多少钱？怎么算？ ２、教材第3页的第12题。 ３、教材第3页的第13-14题。 ４、教材第1题，说一说图中的问题情景，已知什么，求什么，怎么列式计算。学生先独立认真思考审题。小组进行商量，给学生充分的交流机会，将实际问题搞清楚。 汇报方法。 （1）1*36=40（元） （2）46-36=10（人） 30*10=300（元） （3）40+300=840(元) 思考,回答问题 让学生人人都有经历估算的过程,再交流 观察、分析得出：估计的字数每一页都比较接近。 学生经历了这一过程，使他们懂得了因为排版规格一致，所以在同一本书中，每一页字数相差不多。 1、先算一瓶多少钱，再算3瓶多少钱？ 学生独立解决问题。 这是一道巩固四则混合运算的基本知识和技能的练习，可以让学生独立完成，。 鼓励学生独立解决问题。 学生计算的方法可能有： （1）8*44 （2）8*9*4+8*8 （3）8*9*-8 （4）8*（9*-1） （）8*（9*4=+8） 教学反思： 在解决实际问题的过程