北师大版七年级学“有理数的减法”教学建议.docVIP

北师大版七年级数学“有理数的减法”教学建议 北师大版七年级数学ldqu;有理数的减法rdqu;教学建议 对于北师大版七年级上的数学教材，ldqu;有理数的减法rdqu;是学生在学习ldqu;数轴rdqu;、ldqu;绝对值rdqu;、ldqu;有理数的加法rdqu;之后进一步学习有理数的运算，是学生在对数系认识扩充后学习的第二种运算。 教材对于本节的安排，是从一个实际生活的问题出发，通过一些较为简单的、学生所熟知的减法运算式子，引导学生运用从特殊到一般的方法，思考归纳出有理数的运算法则，然后再通过一些习题使学生巩固法则的应用。这样的安排是符合学生的认知规律，是根据学生已有的知识经验进行的。相配套的《教师用书》中，对于本节的教学目标是这样要求的：1．经历探索有理数减法法则的过程，理解有理数减法法则。2．能熟练进行整数减法的运算。 但如果我们不认真研读教材，不认真去体会教材编者的意图，不细细品味《教师用书》中ldqu;经历探索有理数减法法则的过程rdqu;这句话，而是出于我们老师自身的主观意识（在教学工作经验不足的老师尤其常见），那么在本节里，我们很容易走进如下的教学思路：提出本的引例rarr;分析讲解、归纳出减法运用法则rarr;例题分析rarr;强化训练。这样，我们不难会发现，学生在上完之后，有部分学生能模仿进行有理数的减法运算，但仍然会有不少的学生是不理解运算的方