北师大版小学一级数学全册教案2.doc

北师大版小学一年级数学全册教案2 一、创设情景，激情引趣 二、探索新知 三、实践活动 (五)归纳总结 学生都兴奋起 生1：我喜欢小汽车。 生2：我喜欢洋娃娃。…… 生：图上有4辆小汽车、3个皮球、1个娃娃、2个小朋友和块积木。 生1：一辆小汽车有4个轮子，可以用4表示。 生2：这个男同学有2只手、2只脚、2只眼睛，都可以用2表示。…… 集体反馈 学生开始摆放(同桌互相检查) 生：可以用数字1表示。 学生试写，拿个学生的作品展示，全班评议，归纳写法。 学生在书上田字格中进行练习 师：小朋友们喜欢玩具吗?你们都喜欢哪些玩具呢? 活动一：数一数，说一说 出示第6页的主题图：小红和小明正在玩玩具，你会数一数这些玩具吗?学生打开本第6页，同桌之间互相说一说。 根据学生的回答，老师小结：4辆汽车可以用4表示…… 师：找一找这幅图中还有什么可以用1，2，3，4，这几个数表示的? 师：生活中还有哪些物体也可以用1，2，3，4，表示呢?同桌互相说一说。 活动二：摆一摆 师：刚才小朋友说的1个娃娃、1朵花、1群人都可以用1表示，那么我们就可以摆一个三角形表示1，想一想，你还可以用什么图形表示? 师：1个娃娃、1张卡片可以用数字几表示呢? (师在田字格里板书“1”) 师：那么2个小朋友、2只手、2只眼睛还可以用什么图形表示呢?(生用学具卡片摆一摆)2个正方形、2张卡片又可以用数字几