北师大版小学四级数学第二单元线与角教案.docVIP

北师大版小学四年级数学第二单元线与角教案 单元主题 第二单元线与角 单元目标 （须体现“三维目标”） 知识与能力 1、 通过具体的操作活动，认识直线、线段、与射线，会用字母正确读出直线、线段与射线。 2、 通过动手操作的活动，认识平面上的平行线和垂线，能用三角尺画垂线；通过探索活动，体会两点间所有连线中线段最短，知道两点间的距离。 3、 通过学具的操作活动，理解平角、周角，能区别角的大小之间的关系；会用量角器量指定度数的角与画指定度数的角。 单元教学内容分析 本单元在操作活动中，认识较抽象的平面图形的概念。直线、线段、射线与平行线、垂线都是一些比较抽象的数学概念，学生在感受方面也是比较薄弱的。对此，教材安排了大量的学生操作活动，目的是增强学生感受的力度，帮助学生积累一些经验，同时，也便于学生直观地认识这些概念。所以，在教学中，需要精心设计学生的操作活动，每一个活动都能帮助学生理解相关的概念。在实际情境中，提高数学应用的意识 单元教学重点 1、体会直线、线段与射线的区别与联系，会永字母正确读出直线、与射线，会数简单图形中的线段。 2、认识平行线，体会平行线的特征，会画平行线。 3、能根据点与线之间垂直的线段最短的原理，解决生活中的一些简单问题。 单元教学难点 1、理解三种线的特征，掌握三种线的读法 2、在一些斜线中寻找平行关系，在立体图形中寻找平行线。 学困生教学重难点的突破