党支部书记点评党员履行公开承诺情况汇总表.docVIP

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党支部书记点评党员履行公开承诺情况汇总表

党支部书记点评党员履行公开承诺情况汇总表 序号 党员姓名 工作岗位及职务 公 开 承 诺 党支部书记主要点评意见 1 要从从自身做起,从现在做起,从一言一行做起,不断加强涵养和锻炼,践行“做事,先做人”。不断坚持学习共产党先进思想和理论,提高自身的道德修养。 端正学习态度,认真做实验,不弄虚作假,不抄袭他人成果,做到创新,写出自己的特点。 积极参加党组织活动,服从党组织的安排,并且配合其他党员同志做好党务工作,树立良好的模范带头作用,做个合格的共产党员。 保持良好的生活规律,养成良好的生活作风,努力做好自己的宿舍工作,维持宿舍良好的氛围。 该同志能够以党员的标准严格要求自己,对自己有较高的要求,思想上进,积极参与班级活动,能够起到一定的带头作用,但其还存在做事效率有待进一步提高,思维方式更加开阔的不足,希望其以后能够更加努力,进一步完善自己。 2 学习方面:端正学习态度,不迟到,不旷课,积极和同学探讨,互相帮助,互相学习。努力掌握扎实的科技文化知识,开拓视野,不断取得进步 科研方面:积极和课题组同学探讨专业方面的问题,通过老师的指导,阅读相关文献,掌握更多与自己课题相关的知识,及时了解科学前沿动态和行业相关内容。认真研究,努力在自己的研究领域,做出应有的贡献。 生活方面:保持乐观的生活态度,积极参与班集体的各类活动,增强同学之间的友谊,关心同学,主动帮组生活上有困难的同学。 该同志积极努力,态度端正,注重专业技能的培养,与同学相处融洽,具有较好的群众基础,但其还存在自制力不够,有时会有所懈怠。希望以后能够针对不足按照党员标准进一步完善自己。 3 加强政治理论修养,认真学习党的指导思想,认真学习党章,了解中国的当代国情,了解党和国家最新政策,争做先进性党员。 在学习上认真学习专业知识,做到上课认真听讲,认真记笔记,有不懂的学习问题及时向教师发问。课后认真作业,在期末复习时,竭力协助在学习和其他方面上有困难的同学,做到互相进步。 工作上勇挑重担,乐于奉献。主动积极开展工作,对待工作认真负责、尽自己的全力完成任务;注意总结经验、摸索出更好的工作方法,进而提高工作效率;虚心学习别人的先进工作经验,把自己的经验慷慨地传授给他人。 科研上要勇于创新,认真独立的完成专业试验和论文的撰写。在科研过程中要实事求是,不弄虚作假捏造实验数据,更不能抄袭剽窃他人论文或实验成果。 带头遵守校纪校规,带头促进文明和谐校校园建设,营造舒适的学习和生活环境。遵守法律和学校学院的各项规章制度,在各方面都要严格要求自己。 在日常生活中要乐于助人,真诚待人;勤俭朴素,养成良好的生活习惯;尊师重道,关心同学,服务同学。从寝室清扫卫生、按时起床等小事做起,在寝室、教室等公共场所发挥模范带头作用。在寝室、教室主动值日,履行一名共产党员的义务与职责,吃苦在前,享用在后,遵纪守法,多做奉献。 该同志乐观向上,对自己有较高的要求,学习刻苦努力,乐于助人,与同学相处融洽,平时注重细节,但其还存在与同学交流太少,做事不够积极的缺点,希望其以后能够进一步完善自己。 4 在学习中,勤奋刻苦积极主动学习专业课和公共课,为以后的科研工作打好基础。 在科研中,谦虚谨慎,多看文献多动手,做到不造假不骄不躁。 在工作中,踏实肯干,发扬艰苦精神,积极参加社会实践工作。 在生活中,培养高尚的个人情操,严于律己,主动帮组他人。做好党员先锋模范作用 该同志严于律己,积极参与活动,工作上踏实肯干,群众基础良好,具有一定的带头作用,但其还存在考虑事情不够细致周到,工作方法进一步改进的不足,望其针对缺点在以后按照党员标准进行改进。 5 加强政治理论学习,提高思想觉悟,认真学习党的理论方针政策,努力提高个人政治理论水平。 注重个人专业知识的学习与提高,争做学习模范,争取更大的进步和更好的学习成绩。 明确学习目的,学习态度端正,勤奋刻苦。能学以致用,不断提高 HYPERLINK /html/shijianbaogao/index.html \t _blank 实践操作能力。努力掌握课本以外的科学文化知识。积极参加各种社会 HYPERLINK /html/shijianbaogao/index.html \t _blank 实践活动。日常生活中注意文明礼貌;以礼待人,乐于助人。 积极参加党组织开展的各项活动,模范履行党章规定的义务,发挥党员先进性,在工作学习和生活中起先锋模范作用,执行党的决定,积极完成各项任务。 该同志态度端正,注重政治理论和专业技能的学习与培养,积极参加集体活动,在学习生活中以党员的标准严格要求自己,但其还存在做事不够成稳,工作魄力有待进一步提高的不足。 6 认真对待学习,不仅要完成课堂的学习,而且在课外多吸收各类的知识。多思考,多问,改善学习方法。 在科研方面,勤练习,提高动手能力。把科研

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