【高考领航】2015年高考数学（理科）新一轮总复习考点突破课件：9.3二项式定理（www.1kejian.com 2014高考）.pptVIP

易错易混：混淆某项的系数与某项的二项式系数致误 第3课时　二项式定理 (一)考纲点击 1．会用二项式定理解决与二项展开式有关的简单问题． (二)命题趋势 1．从考查内容看，高考对本节的考查主要为利用二项展开式的通项公式求展开式中的特定项、特定项的系数，利用赋值法求二项展开式中的系数和． 2．从考查形式看，以选择题、填空题为主，有时也与其他数学知识简单结合，一般属中档题． 若(x－1)4＝a0＋a1x＋a2x2＋a3x3＋a4x4，则a0＋a2＋a4的值为 (　　) A．9　　　　　　　　　 B．8 C．7 D．6 解析：令x＝1，则a0＋a1＋a2＋a3＋a4＝0令x＝－1，则a0－a1＋a2－a3＋a4＝16 ∴a0＋a2＋a4＝8. 答案：B 对点演练 n＋1 n 降幂 升幂 对点演练 增大 相等 2n 2n－1 对点演练 n＋1 Can－kbk 题型一　求二项展开式中的项或项的系数 【归纳提升】　求二项展开式中的特定项，一般是利用通项公式进行，化简通项公式后，令字母的指数符合要求(求常数项时，指数为零；求有理项时，指数为整数等)，解出项数k＋1，代回通项公式即可． 针对训练 题型二　求最大系数或系数最大的项 【归纳提升】　展开式的系数和与展开式的二项式系数和是不同的概念，二项式系数最大的项与系数最大的项也是不同的概念，解题时