《祭十二郎文》(含简介、解题、注音、翻译)课件.pptVIP

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  • 2018-12-09 发布于河南
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《祭十二郎文》(含简介、解题、注音、翻译)课件.ppt

《祭十二郎文》(含简介、解题、注音、翻译)课件

祭十二郎文;;作者简介:;背景介绍:;题解; 《古文观止》评论说:“情之至者,自然流为至文。读此等文,须想其一面哭,一面写,字字是血,字字是泪。未尝有意为文,而文无不工。”苏轼说:“读韩退之《祭十二郎文》而不堕泪者,其人必不友。”当然,这些说法未免带有夸张的成分,但本文饱含作者对十二郎的满腔真情,却是确定无疑的。; 带感情的朗读全文,梳理主要字、词、句的意思、特点,给下列黑体字注音;翻译课文1—3段;;;;;;分析: 祭文之初,作者为什么要详叙幼时及成年后与十二郎聚散离合的往事? ;分析: 第一部分侧重写什么情感?分哪几个层次写的? ;翻译课文4—9段;;;;;;;;;分析: 第二部分的核心内容是写十二郎之死。为什么文中还要回叙自己头一年给十二郎的信,以及自己身体衰病、子孙辈幼小等事? ;分析: 十二郎之死,已是不争的事实。为什么还要反反复复的推究死因、推测死期,甚至对死讯本身,也疑其非真而梦?反复诵读第5段,体会“邪”“乎”“也”“矣”等虚词在传情达意中的作用。 ;分析: 文章这一部分的思路是什么样的? ;八.死因推测 ;;;;;;分析: 课文最后一部分的思路;韩氏能支撑门面的只有韩愈自己,家族之事,连个商量之人也找不到。这无限的孤独怎不使他悲从中来,进而想到“无意于人世”呢? (2)悲叹自己仕途失意。韩愈19岁便离家到京城求发展,但却多次应考落第,2

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