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测试二十锐角三角函数应用举例 初三3班 2月4号 姓名 一、简答题 1、某校兴趣小组想测最一座大楼AB的高度.如图，大楼前有一段斜坡BC,已知BC的长为12米，它的坡度i=l: .在离C点40米的D处，用测角仪测得大楼顶端A的仰角为37° ,测角仪DE的高为1.5米，求大楼AB的高 後约为多少米？（结果精确到0.1米） 1.73.)(参考数据：sin37° ^0.60, cos37° 々0.80, tan37° 々0.75, 1.73.) z □□□□□□ z □□□□□□ 2、如图，在活动课上，小明和小红合作用一副三角板来测量学校旗杆商度.己知小明的眼眙与地面的距离（AB）是1.7 m，他调整自己的位置，设法使得三角板的一条直角边保持水平，II斜边与旗杆顶端M在同一条直线上，测得旗杆顶 端M仰角为45° ;小红的眼睛与地而的距离（CD）是1.5 m，用同样的方法测得旗杆顶端M的仰角为30° .两人相距28 米且位于旗杆两侧（点B，N,D在同一条直线上）.求出旗杆MN的高度.（参考数据：芯 ^1.4, ^1.7, 结果保留整数） 3、如图，某办公楼AB的后面有一建筑物CD，当光线与地面的夹角是22°时，办公楼在建筑物的墙上留下高2米的 影子CE,而当光线与地面夹角是45°时，办公楼顶A在地面上的影子F与墙角C有25米的距离（B，F, C在一条直 线上）. （1） 求办公楼AB的高度； （2） 若要在A, E之间挂一些彩旗，请你求出A，E之间的距离. 2 15 （参考数据：sin22° , cos22° , tan22° ^0.4） 4、九（1）班课外活动小组利用标杆测量学校旗杆的高度，已知标杆高度.标杆与旗杆的水平距离 BD = l5mt人的眼晴与地面的髙度= 人与标杆C?的水甲距离，求旗杆#的髙度 5、一艘轮船0西向东航行，在A处测得东偏北21. 3°方向有一座小岛C,继续向东航行60海里到达B处，测得小岛 C此吋在轮船的东偏北63. 5Q方向上.之后，轮船继续向东航行多少海里，距离小岛C最近？ 9 2 9 ^2)(参考数据：sin21. 3° 25 , tan21. 3° 5 , sin63. 5° , tan63. 5° ^2) 6、如图，在一次户外研学活动屮，老师带领学生去测一条东丙流向的河流的宽度（把河两岸看做平行线，河宽即两 岸之间的垂线段的长度）.某同学在河南岸d处观测到河对岸水边有一棵树八测得，在J北偏东60°方向上，沿河 岸向东前行20米到达汐处，测得尸在及北偏东45°方向上.求河宽（结果保留一位小数.1414, ^*1732）. B B 二、选择题 7、如图，王英同学从A地沿北偏西60°方向走100m到B地，再从B地向正南方向走200m到C地，此时王英同 学离六地（ ） A.B. 100 mC. 150m A. B. 100 m C. 150m D ino^m 8、如图，一艘海轮位于灯塔P的东北方向，距离灯塔40^ 海里的A处，它沿正南方向航行一段时间后，到达位 于灯塔P的南偏东30方向上的B处，则海轮行驶的路程，松为（ ）海里. A. 40-40^3 B. 80^3 C. 40-20^3 D. 80 1、解：..?.设 BF=k,则 1、解：. .?.设 BF=k,则 CF= 又..1=12， ???k=6， BC=2k. ABF=6, 7DF=DC+CF, ??? DF=40+6 ???在 RtAAEH 中，tanZAEH= /.AH=tan37° X (40+6 f) ^37. 785 (米)， ???BH=BF - FH, /.BH=6 - 1. 5=4. 5. VAB=AH - HB, .?.AB二37. 785 - 4.5^33.3. 答：大楼AB的高度约为33. 3米. 考点】解直角三角形，解直角三角形的应用-坡度坡角问题 解析】 分析】根据己知条件，添加辅助线，延长AB交直线DC于点F,过点E作EH丄AF,垂足为点H,由BC得 坡度和BC得长，求出BF, CF的长，即可求得DF的长，再在在RtAAEH中，根据解直角三角形，求得AH、BH的长， 从而可求得大楼AB的高度。 2、解:如图，过点A作AE丄腿于点E,过点C作CH丄MN.于点F， 则 EF=AB-CD=1. 7-1. 5=0. 2.. 在 RtAAEM 屮，???ZMAE :45° , AAE=ME. 设 AE=ME=x,则 MF=x+0.2, CF=28—x. Mb .??tanZMCF= ???x+0.2= 3 (28-x), Ax^lO. 0, ??.MN=ME + EF+FN々12. 答：旗杆髙约为12m. 3、(1)如 图， 过点E作EM丄AB，垂足为M.没AB为x. RtAABF 屮，ZAFBM5° , ABF