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- 2018-12-09 发布于天津
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新学期,同学们好!我们传承的文明
新学期,同学们好!;人猿相揖别; 贺新郎 读史 1964 春 人猿相揖别。 只几个石头磨过,小儿时节。 铜铁炉中翻火焰,为问何时猜得? 不过几千寒热。 人世难逢开口笑,上疆场彼此弯弓月。 流遍了,郊原血。
一篇读罢头飞雪, 但记得斑斑点点,几行陈迹。 五帝三皇神圣事,骗了无涯过客。 有多少风流人物。 盗跖庄屩流誉后 ,更陈王奋起挥黄钺。 歌未竟,东方白。
;说一说;议一议:古猿怎样变成人?;;结论:
1、直立行走是从猿到人转变过程中有决定意义的一步。
2、手的形成,把石块打制成石器,提高了生产力。
3、……
4、劳动起了极其重要的作用。
;;看图思考:
1、古人类生活在哪些区域?
2、古人类生活区域的地理位置、气候有什么特点?
3、我国境内已知的最早人类是什么?距今多少年?;课后探究:1、猿“手”和人手有什么区别?
2、从猿“手”到人手的演变过程中,什么起到了
极其重要的作用?
3、劳动对人类的诞生都起到了哪些作用?你认
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