曹刿论战（庄公十年）[解题]本篇所描写 的是发生在鲁庄公十年（前684）的齐鲁长勺之战。此前，在齐桓公与公子纠争夺王位时 ，鲁庄公曾帮助过公子纠， 齐桓公为消.pptxVIP

曹刿论战（庄公十年）;返回;; 公将战。 公：指鲁庄公。为春秋时鲁国第三代君主。;;; [段意] 第一段叙述曹刿毛遂自荐，勇赴国难。;第二段 何以战： 凭什么去作战。此为介词宾语前置句。何以战，即以何战。 小惠未徧 。 徧：遍的异体字。 ;小信未孚。 孚：金文作 ，小篆作 ，是孵的本字。《说文》：“卵孚也。” 朱俊声《通训定声》：“鸟抱恒以爪,反覆其卵.”又说：“鸟之孚卵皆如其期, 不失信也。”故引申有“信”义。; 神弗福也。 福：名词动用，即“赐福”，可转译为保佑。 大小之狱。 狱：注意其古今义的不同。从犬犬从言，会相争之义。;;战则请从。 请：副词，是“请允许我”的意思。 注意比较： 曹刿请 战。此为动词,“请求”义。 战则请 从。此为副词，作状语。;[段意] 第二段叙述曹刿与庄公探讨作战的凭借条件，反映了曹刿具有儒家“以民为本”的思想。; 第三段 公将鼓之。 意为，庄公将击鼓向军队发出进攻命令。 鼓之：为动用法。 鼓：名词动用。;1977年湖北崇阳县出土 商代铜鼓 ;解放前出土于陕西凤翔 春秋时秦鼓;青铜器上 击鼓图像;登轼而望之。 轼：车前供手把扶的横木。 附图;返回;返回;[段意] 第三段叙述曹刿指挥鲁军作战，表现出他非凡的军事指挥才能。;第四段 公问其故：双宾句。公问其故。 夫战，勇气也：判断词。夫战，勇气也。;一鼓作气。 鼓：名词动用。击鼓。 再而衰。 再：数词。第二次《说文通训定声》：“从一从省，会意。按者，加也。”小 篆作 。金文作 。;[段意] 第四段叙述曹刿向庄公讲解克敌制胜的道理。表现了曹刿的睿智。;[人物分析] 曹刿形象 ;[思想内容] 本文通过齐鲁长勺之战的描述，尤其是通过对曹刿形象的刻画 , 说明了克敌制胜的根本条件是“以民为本”,必要条件是正确的战略战术。这一切都反映了《左传??作者的儒家思想倾向和为统治者总结历史经验撰史意旨。;[文法分析] 文章最有特点之处，是用先设悬念，后释悬念的谋篇布局，结构全篇，这样做不仅能引人入读，而且更有利于凸出重心，值得借鉴。 具体见下页表格;;[思考题] 本文详写战前的准备和战后的经验总结，而略写战争场面，请分析作者这样剪裁的目的是什么？这样剪裁的艺术效果如何？;返回