七年级上语文_我的母亲第一课时.docVIP

备课组长审核签字： 教研组长审核签字： 教导处签字： 年级： 主备人：屠青敏 授课人： 上课日期： 课 题 我的母亲 第 1 课时 学 习 目 标 识记生字生词的形、音、义。 2、通过诵读，用简洁的语言归纳文章内容进而感知人物形象； 3、学习运用具体事例表现人物品格特点的写法 教 学 过 程 教 学 过 程 教 师 活 动 学 生 活 动 学情与修改 一、以图绘情 【由图导入：】看到这帧彩图，你想到了什么？ 【导语：】这幕手与手的触碰使大家情不自禁地想到了母亲，的确，一双呵护的手，一个温柔的笑，一串晶莹的泪珠，一条操劳的皱纹都勾勒出一位母亲的形象，都能给儿女留下永不磨灭的记忆，今天，让我们一起走近著名新闻记者邹韬奋，看他如何用他的笔，用他的情来描绘他敬爱的母亲。 作者简介： 识记生词： 四、朗读课文，概括内容 结合课下注释及查找的资料了解作者 课前预习、课上巩固、当堂检测 请用简洁的语言准确地概括课文写了母亲哪几件事，分别表现了母亲什么品质？ 当堂训练 1、?给下列加点字注音 海宁查氏（???）????人影憧憧?（??）????唏嘘?（??）??娓娓?(????)???歉疚（????）???呜咽（?????） 2、判断下列句子的表达方式。 我的母亲在我十三岁的时候去世了。(????)2) 我的母亲只是一个平凡的母亲，但