小学语言文字规范方案化工作计划总结(2015_2017年).docVIP

word格式整理版 范文范例 学习指导 规范语言文字 提升学校品味 ——昔阳县北界都小学语言文字规范化工作总结（2015—2016） 学校是语言文字工作的基础阵地和窗口单位，语言文字规范化工作既是我们教学的重要组成部分，也是我们提高学生基本素质的重要载体。因此，我校在实际工作中认真把语言文字工作作好作实作细，使语言文字规范工作在学校得到广泛推广。 一、学校概况 昔阳县北界都小学位于昔阳县界都乡北界都村，在各级领导和社会各界的关怀、支持下，于2008年6月动工新建，2016年6月投入使用，是一所单轨寄宿制完全小学。学校总占地面积5333平方米，建筑面积1770平方米，操场占地2000平方米。现有6个教学班，教师9人：专任语文教师2人，专人写字教师1人；本科学历2人，专科学历7人，中小学一级教师5人，中小学二级教师4人，100%参加过普通话培训和测试，全部达标，其中达到一级乙等的有2人，占总人数的22.2%，二级甲等的4人，占总人数的44.4%，二级乙等的3人，占总人数的33.3%. 多年来，学校确立“改革强校、质量兴校、特色立校”的教育体系，提出“一切为了学生的全面发展，一切为了教师的专业发展、一切为了学校的和谐发展”的办学理念，形成“崇德、尚美、强知、践行”的校训，“明理、求索、勤学、向上”的学风。以在学校做一