北师大版合格率教案+北师大版圆的周长教案.docVIP

北师大版合格率教案 北师大版圆的周长教案 圆 的 周 长 【教学内容】 教学内容】 义务教育课程标准北师大版试验教材六年级上册第一单元第 11——12 页“圆的周长”。 【教学目标】 教学目标】 1、认识圆的周长，能用滚动、线绕等方法测量圆的周长。 2、在测量活动中探索发现圆的周长与直径的关系，理解圆周率的意义用圆 周长的计算方法。 3、能正确地计算圆的周长，能运用圆的周长解决一些简单的实际问题。 【教学重、难点】 教学重、难点】 1、探索发现圆的周长与直径的关系; 2、运用圆周长的知识解决一些简单的实际问题。 【教学设计】 教学设计】 教 学 过 程 一、创设情境 师:同学们喜欢童话故事吗,今天，老师带来了一个阿凡提的故事。 国王多次 受到阿凡提的捉弄，非常恼火。有一天，他又想出了一个新招，想为难阿凡提。 国王从全国精选出了一头身强力壮的小花驴要和阿凡提的小黑驴赛跑，并且规 定小花驴沿着圆形路线跑，小黑 1 驴沿着正方形路线跑。(课件出示小花驴和小 黑驴赛跑) 通过观看课件中的 有趣情景，激起学 生探究圆的周长的 欲望。 教 学 过 程 说 明 【教具、学具准备】 教具、学具准备】 1、每小组一根 小绳、一个米 尺、三个大小不 同的圆片、计算 器。 2、课件 1:阿凡提 与国王比赛 A、B 课件 2:圆的周 长与直径的商的关 系 课件 3:祖冲之 有关资料 50 米 师: