人教版道德与法治九年级上册3.2《参与民主生活》课件.pptxVIP

人教版道德与法治九年级上册3.2《参与民主生活》课件.pptx

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;第二课时 参与民主生活;一、行使民主权利; 谁当选都和我没有关系,不去投票!;一、行使民主权利; 探究分享:为什么要举行定价听证会?;一、行使民主权利;一、行使民主权利;二、培养民主素养; 学生社团作为学生组织实行民主管理。在学生社团管理过程中,如果出现下列情形,你会怎样选择: 1.社团管理和活动决策一般遵循少数服从多数。如果你是少数派,你会…… 2.面对成员的意见分歧,如果你是社团负责人,你会…… 3.社团内部发生利益冲突时,如果你是冲突的一方,你会…… 4.面对别人的批评和建议,如果你是社团的负责人,你会……;二、培养民主素养; 社会生活中难免会出现一些谣言,对此我们有一些不同的态度和观点: 1.有些谣言没有什么大的危害,可以宽容; 2.说话权利包括说错话的权利,对谣言的宽容本质上是对说话权利的保护; 3.谣言终究会不攻自破,清者自清,最好不干涉,让谣言自生自灭。;(2)培养民主素养,体现在日常言行中,成为一种生活方式: ①自觉增强宪法意识,遵从宪法精神; ②不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和妥协的民主生活态度; ③通过参与公共事务和民主生活,在实践中提高民主意识和民主能力;;

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