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2018高考语文真题分类汇编--诗歌鉴赏
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2018年高考语文真题分类汇编 诗歌鉴赏
一、诗歌鉴赏(共7题;共59分)
1.(2018?卷Ⅰ)
阅读下面这首唐诗,完成小题。
野 歌? 李 贺鸦翎羽箭山桑弓,仰天射落衔芦鸿。麻衣黑肥冲北风,带酒日晚歌田中。男儿屈穷心不穷,枯荣不等嗔天公。寒风又变为春柳,条条看即烟濛濛。
(1)下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(??? )
A.?弯弓射鸿,麻衣冲锋、饮酒高歌都是诗人排解心头苦闷与抑郁的方式。??????????
B.?诗人虽不得不接受生活贫穷的命运,但意志并未消沉,气概仍然豪迈。C.?诗中形容春柳的方式与韩愈《早春呈水部张十八员外》相同,较为常见。??????????
D.?本诗前半描写场景,后半感事抒怀,描写与抒情紧密关联,脉络清晰。
(2)诗中最后两句有何含意?请简要分析。
2.(2018?卷Ⅱ)阅读下面这首宋词,完成小题。
题醉中所作草书卷后(节选) 陆游胸中磊落藏五兵,欲试无路空峥嵘。酒为旗鼓笔刀槊,势从天落银河倾。端溪石池浓作墨,烛光相射飞纵横。须臾收卷复把酒,如见万里烟尘清。
(1)下面对这首诗的赏析,不正确的一项是(??? )
A.?这首诗写诗人观看自己已完成的一副草书作品,并回顾它的创作过程。B.?诗人驰骋疆场杀敌报国的志向无法实现,借书法创作来抒发心中郁闷。C.?诗人把书法创作过程中自己想象成战场上的战士,气吞山河,势不可挡。D.?诗人豪情勃发,他在砚台中磨出浓黑墨汁,也映射着烛光纵横飞溅。
(2)诗中前后两次出现“酒”,各有什么作用?请结合诗句简要分析。
3.(2018?卷Ⅲ)阅读下面这首唐诗,完成小题。
精卫词 王建精卫谁教尔填海,海边石子青磊磊。但得海水作枯池,海中鱼龙何所为。口穿岂为空衔石,山中草木无全枝。朝在树头暮海里,飞多羽折时堕水。高山未尽海未平,愿我身死子还生。
(1)下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(??? )
A.?作者对精卫辛劳填海的动机感到困感,因此用提问的方式来开启全篇。??????????
B.?诗的第三,四句设想,若有一天海水枯干,海中的鱼龙也会陷入困境。C.?第五至第八句着力描写精卫填海的艰辛,不仅奔波劳碌而且遍体鳞伤。??????????
D.?这首诗的语言质朴无华,平白如话,与白居易的《观刈麦》一诗相近。
(2)一般认为,诗最后两句的内容是以精卫的口吻表达的,你是否同意这种解读?请结合诗句说明你的理由。
4.(2018?北京) 阅读下面这首词,完成小题。
满江红 送李正之提刑入蜀【1】 辛弃疾??? 蜀道登天,一杯送绣衣【2】行客。还自叹中年多病,不堪离别。东北看惊诸葛表,西南更草相如檄【3】。把功名收拾付君侯,如椽笔。??? 儿女泪,君休滴。荆楚路,吾能说。要新诗准备,庐江山色。赤壁矶头千古浪,铜鞮陌【4】上三更月。正梅花万里雪深时,须相忆。【注释】【1】这首词作于宋孝宗淳熙十一年(1184),当时辛弃疾闲居江西上饶。提刑,官名,主管地方司法、监察等事务。【2】绣衣:官服。【3】相如檄:指司法相如所《喻巴蜀檄》,主旨是安抚巴蜀百姓。【4】铜鞮陌:代指襄阳。
(1)下列对本词的理解,不正确的一项是(??? )
A.?词的开头四句,先写对方行程,再写自己的多病与离愁,暗含蹉跎失志的惆怅。B.?李正之即将远赴蜀地担任要职,作者满含深情地称许友人才华出众,巨笔如椽。C.?作者认为荆楚路上的江山美景都是作诗的好素材,如庐山景、赤壁浪、襄阳月。D.?词的结尾两句,怀念过去与李正之雪中赏梅的情景,表达对友谊的珍惜与赞美。
(2)辛弃疾词善于借用典故和化用前人佳句来抒情达意。下列分析,正确的一项是(??? )
A.?“东北看惊诸葛表”,借用诸葛亮上表出师的典故,勉励友人报国立功。B.?“赤壁矶头千古浪”。借用苏式游览赤壁的典故,抒发人生短暂的感慨。C.?“蜀道登天”,化用李白,“蜀道之难,难于上青天”,表达对友人的担忧,望其早归。D.?“儿女泪,君休滴”,化用王勃“无为在歧路,儿女共沾巾”,表现宦游漂泊的凄苦。
(3)清人陈廷焯《白雨斋词话》评论本词的艺术特色说:“龙吟虎啸之中,却有多少和缓。” 请谈谈你对上述评论的理解,结合具体词句作简要阐述。
5.(2018?天津)阅读下面这首诗,按要求作答。
癸卯岁始春怀古田舍二首(其二) [东晋]陶渊明先师有遗训,忧道不忧贫。瞻望邈难逮,转欲志长勤。秉耒欢时务,解颜劝农人。平畴交远风,良苗亦怀新。虽未量岁功,既事多所欣。耕种有时息,行者无问
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