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高中地理必修一知识树优秀教案
知识树 --张小文 第四章 地表形态的塑造 情感价值 过程与方法 1、通过给出多 种地理图表 和地理实例, 让学生学会 解决各种地 理问题。 2、建立内力和外力 辨证统一 知识技能 2、把分析归纳的成果 与别人进行交流与表达。 2、说明外力作用的四种 形式及其相互关系, 1、结合 实例 养成求真,求实 的科学态度。 尝试识别外力作用 形成的不同地貌 内外力共同塑造地表 形态的观点。 理解地壳运动是 塑造地表 形态的主要作用方式 第 一 节 教 学 目 标 4、培养学生运用地理 图表分析归纳的能力, 培养学生与其它同学 交流、表达的能力。 1、激发探究地理问题 的兴趣和动机, 3、会用图文资料说明 地壳物质循环的过程 说明内力作用的能量 来源及其表现形式 三大类岩石的 转化过程 第四章 地表形态的塑造 情感价值 过程与方法 2.探究与活动,理解背斜、 向斜的判断。 使学生树立辩证法的思想, 人类的活动应和自然和谐统一。 知识技能 2.山岳对交通运输的影响。 1.内力作用形成山岳的三种类型。 第 二 节 教 学 目 标 3.通过背斜成谷、向斜成山的分析, 进一步使学生理解内外力作用 对地表形态的塑造。 3.利用直观的录像、景观图片 等进行展示,使学生理解山岳 地貌的成因与特征。 1.分析法、 讨论法。 第四章 地表形态的塑造 情感价值 过程与方法 2.阅读河流堆积地貌示意图, 分析冲积平原各部分的成因 及地貌特点。 人类的活动应和自然和谐统一。 知识技能 2.了解流水堆积地貌的形成, 掌握冲积平原的三个组成 部分及形成过程。 3.理解洪积扇、冲积扇、河漫滩平原、 三角洲平原对聚落分布的影响。 第 三 节 教 学 目 标 1.了解流水侵蚀地貌的形成, 掌握流水侵蚀作用的三 种形式及其对地表形态的 影响,理解河谷的形成过程。 树立“物质是运动的,事物是在 不断发生变化的”的辩证唯物主义观点。 1.阅读河谷的演 变过程示意图, 分析不同阶段 河流侵蚀作用 的差异。 * * * * 自然地理环境的整体性与差异性 行星地球 自然地理环境的整体性 自然地理环境的差异性 宇宙中的地球 太阳对地球 的影响 地球 运动 地表形 态的 塑造 河流地貌 的发育 山地的 形成 营造地表形态的力量 高中地理必修(1) 地球 上 的水 地球的 圈层结构 地球上的 大气 冷热不均引起大气运动 水资源的合理利用 大规模的海水运动 自然界的水循环 气压带 和风带 常见 天气系统 全球 气候变化 第一章 行星地球 7、正午太阳高度的 计算、昼夜长短的计算。 6、时间的计算‘晨昏 线图的判读与应用、 地转偏向力的影响。 4、太阳活动及其 对 地球的影响。 2、宇宙探测的意义 与现状。 1、地球的宇宙环境。 主 要 考 点 3、航天基地选址, 航天器发射和回收。 5、地球自转和公转 及黄赤交角、 太阳直射点的移动。 第一章 行星地球 再由远及近,由浅入深掌握 地球基本知识。 让学生先对地球的环境有一个 整体的映像, 说出地球的 圈层结构, 概括各圈层 主要特点. 运用资料说明地球是太阳系 中一颗既普通又 特殊的行星。 本章宇宙中的地球描述 地球所处宇宙环境, 编 排 结 构 及 意 图 分析 地球运动的地理意义, 从宇宙环境到太阳系, 到地球运动,从宏观到微观, 从大到小,由远到近。 第一章 行星地球 6、了解 地球的基本结构。 计算昼夜长短、正午 太阳高度、时间等。 4、掌握地球 运动的 规律及应用。 计算昼夜长短、 正午太阳高度、 时间等。 2、了解地球是一颗 既普通又特殊的行星。 1、让学生清楚地球处在什么 样的宇宙环境中。 整 体 教 学 目 标 3、掌握太阳及太阳活动规律, 对地球球的影响。 5、掌握地球运动的地理意义并能 灵活运用于地转偏向力对水平运动 物体的影响; 第一章 行星地球 情感价值 过程与方法 3.理解地球上存在 生命的原因。 3.阅读图1.3 1.通过了解地球所处 的宇宙环境, 知识技能 5、以小组讨论 2.知道太阳系的成员, 1.初步了解地球 的宇宙环境, 安全的宇宙环境 寻找外星人的方向的见解 激发地理 审美情趣。 从中说明地球是 太阳系中一颗 普通的行星。 破除迷信, 反对邪教。 树立宇宙是物质 的和运动的科学宇宙观 增长地理 知识 运用资料认识行星 绕日公转的运动特征、 结构特征, 知道地球在宇 宙中的位置。 理解天体系统 的层次, 三大生命条件 地球上存在 生命的条件 第 一 节 教 学 目 标 4.运用相 关知识分析 2.阅读图1.2 1.阅读图1.1 认识天
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