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167《口技》
学习目标 掌握积累本文一些重点虚实词的意义和用法 学习本文正面描摹和侧面烘托相结合的手法 能用自己的语言概括文章的主要内容 听众的反应是: “伸颈”、“侧目”,;“微笑”、“默叹 ”; “意少舒,稍稍正坐”;无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走” 知识延伸 模仿《口技》说一段场景片段 要求: 1、运用正面和侧面描写相结合的方法。注意对表演者声音的变化进行正面描写,注意突出声音所表现的精神实质;注意写出观众的反映,包括影片中的观众和周围的同学; 2、200-300字。 提示:可以写自己看电影、演出时的场景。也可以写某节课的场景。 * * 林嗣环 文言文朗读四步法 1、初读,识字词。 2、细读,疏通文意。 3、精读,分析课文内容。 4、品读,知识拓展延伸。 三个场面: 梦中惊醒 渐入梦乡 火场百象 侧面描写:侧面描写也叫间接描写,是指在文学创作中,作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象,以使其鲜明突出,即间接地对描写对象进行刻画描绘。 正面描写:就是指直接描写人物的外貌、心理和行动和语言。 又称“直接描写”。 找出课文中哪些是正面描写,哪些是侧面描写,并说说这样写有什么作用。 侧面描写包括两个方面:一是在几个场面表演中观众的不同神情举止的变化,二是在首尾两段中对道具和场地气氛的描写。 侧面描写从不同角度衬托出表演者的高超技艺,使文章表现手法富于变化,增强了感染力,显得真实可信。 表示突然发生:( )( )表示几件事同时发生:( )表示两件事相继发生:( ) 表示在特定的某个时间内发生:( )表示过了很短时间就发生: ( )( )( ) (少顷、既而、是时、一时、未几、忽、俄而、忽然) 忽 忽然 一时 俄而 是时 既而 少顷 未几 解释划线词语: 但闻屏障中抚尺一下: 会宾客大宴: 妇抚儿乳: 妇拍而呜之: 当是时: 中间力拉崩倒之声: 宾客意少舒: 不能名其一处也: 两股战战几欲先走: 只 听见 这个时候 夹杂 稍微 腿 跑 适逢、正赶上 举行宴会 喂奶 指轻声哼(哄小孩入睡 说出 翻译句子: 3.宾客意少舒,稍稍正坐。 6、于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。 1、满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。 5、虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。 2、一时齐发,众妙毕备。 4、凡所应有,无所不有。 * * *
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