小学综合实践课教学案---亲近水、赞美水、珍惜水.docVIP

WORD整理版 PAGE 优质参考资料 小学综合实践课教案 亲近水 赞美水 珍惜水 活动目的: 1、通过活动，使学生在亲近水、赞美水中，认识到水资源在生活中的重要性。 2、通过活动，使学生了解一些节约用水的生活典型事例。让学生懂得节约水从点滴做起，从我做起，从现在做起。 3、通过活动，使学生掌握一些节水的方法。 活动重难点： 了解水在生活中的重要作用，对缺水的危害有明确的认识，从而学生激发探索水、保护水的意识，做到节约用水。 活动准备： 1、以小组为单位，调查用水情况，黄河水质情况，涧河水质情况。 2、搜集古诗文、现代诗文、歌词中“水”的语句，搜集严重缺水地区的图片。 3、尝试关于水的绘画，寻找节水的小窍门。 活动过程： 一、导入新课： 同学们，今天老师给大家带来一个谜语，你们想猜猜看它是什么吗？有种东西是个宝，没有颜色没味道，世界万物都需要，江河湖海去寻找。 同学们真聪明，从这个谜语中我们看出水资源非常重要，那我们应该怎样对待水资源呢？今天，我们来上一堂社会实践课《亲近水 赞美水 珍惜水》。 二、“亲近水”活动板块 1、发布关于水的报道。记者a：各位听众，现在是《科技博览》节目，今天我们的热点主题是——{世界上最早的生命是从