2014年人教版七年级语文下册期中复习：字词、文学常识.docVIP

2014年人教版七年级语文下册期中复习：字词、文学常识 ??【语、数、外、理、化-备课大师网】-在线备课，全站免费！无需注册，天天更新！ ??人教版七年级语文下册期中复习知识点（一） ??班级： 姓名： ??一、给下列加点注音 ??菜畦（ ） 脑髓（ ） 蝉蜕（ ） 花圃（ ） 鸡毛掸（ ）子 骊（ ）歌 ．．．．．． ??讪（ ）笑 嫉（ ）妒 澎（ ）湃（ ） 屏（ ）障 哺（ ）育 ．．．．．． ??九曲（ ）连环 哽（ ）住 祈（ ）祷（ ） 懊（ ）悔 崎（ ）岖 ．．．．．． ??阻抑（ ） 炽（ ）痛 嗥（ ）鸣 斑斓（ ） 谰（ ）语 亘（ ）古 ．．．．．． ??默契（ ） 污秽（ ） 田垄（ ） 筹（ ）划 彷（ ）徨（ ） ．．．．．． ??鲜（ ）为人知 当（ ）之无愧 妇孺（ ）皆知 鞠躬尽瘁（ ） ．．．． ??赫（ ）然 迭（ ）起 锲（ ）而不舍 兀（ ）兀穷年 潜（ ）心贯注 ．．．．． ??迥（ ）乎不同 气冲斗（ ）牛 漂（ ）白 地壳（ ） 重荷（ ） 深邃（ ） ．．．．．． ??踌（ ）躇（ ） 磐（ ）石 ．．． ??二、四字短语填空 ??人迹罕（ ） 人声（ ）沸 来势（ ）（ ） 荒草（ ）（ ） ??扑（ ）迷离 可歌可（ ） （ ）为人知 锋芒（ ）露 家（ ）户晓 马革（ ）尸 鞠躬尽（ ） 警报（ ）起 （ ）而不舍 （ ）尽心血 （ ）心（ ）注 心（ ）神凝 （ ）乎不同 一反（ ）往 义愤填（ ） ??（ ）（ ）淋漓 气冲（ ）牛 杂乱无（ ） 一拍（ ）合 忘乎所（ ） ??三、解释词语 ??人迹罕至： 人声鼎沸： 来势汹汹： 可歌可泣： 鲜为人知： 当之无愧： 兀兀穷年： 一反既往： ??迥乎不同： 杂乱无章： ?? ??/ / ?? ??2、《木兰诗》中 ??⑥用生动而通俗的比喻，道出全诗的主旨的诗句是比喻作结，抒情议论的句子是： ??________________，_______________ _；_________________，____________________。 ??古诗部分 ??（一）直接默写 ??1。鸟向檐上飞。《山中杂诗》吴均 2。深林人不知，《竹里馆》王维 ??3。夜发清溪向三峡，。 ??4。 ??5。 ??6、。 ??7、岐王宅前寻常见，。正是江南好风景， ??8、，青山独归远。 ??9。 ??10、__________________ ，各领风骚数百年。 ??（二）理解性默写 ??11、《山中杂诗》中反映山中屋宇地势高峻的两句是： ， 。 ??12、《竹里馆》中写诗人活动的两句是： ， 。 ??意境优美高雅，传达出诗人宁静淡泊心情的是 ， 。 ??13、李白《峨眉山月歌》中点明远游路线，抒发依依惜别情思的两句是: , 。 14、李白《春夜洛城闻笛》一诗中，形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句诗是 ， 。表达诗人对家乡的依恋和思念之情的两句诗是 ， 。 ??15、岑参《逢入京使》中，写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句诗是 ， 表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的两句诗是 , 。 ??16、《滁州西涧》中捕捉到一个特殊的情景，描绘出小船横在水流中的画面，写出了作 ??者悠闲的心态，也给人一种寂寥的感觉的句子是 ， 。 17、《江南逢李龟年》中追忆往昔与李龟年的接触，表明对开元盛世的无限眷恋的两句 ??是： ， 。常被用来表达久别重逢，幸会难得的 ??心情的两句诗是 ， 。 ??18、《送灵澈上人》中，从视觉和听觉两个角度描写竹林寺的景色气氛，同时点明送别时令，创造一种清远幽渺的境界的句子是： ， 。写灵澈 ??辞别归去，诗人伫立目送，依依不舍情景两句诗是 ， 。 ??19、《约客》中常被用来形容江南梅雨季节的清新幽静的可爱景色的两句诗是 ， 。表达诗人候客时长而失望焦躁情绪的两句是： ??， 。 ??20、《论诗》中说明文字创作应有时代感和创造性的两句诗是 ， 。告诉人们每个时代都有属于自己的诗人，后人可以超过前人，鼓励后人不断创新的句是： ， 。 ??（三）赏析部分 ??一、山中杂诗 ??1、展开联想与想象，描绘一下本诗所展现的画面。 ??山峰上缭绕着阵阵的岚气云烟，竹林的缝隙里洒落下夕阳的余晖。鸟儿欢快地在屋檐上飞来飞去，白白的云儿竟然从窗户里飘了出来。 ??2、请结合具体的景物描写说说本诗所表达的思想感情。 ??这首诗写了四处场景：山际来烟、竹中落日、鸟飞向檐、云出窗里，生动描绘了山居环境的幽静，表现了作者闲适的心情。 ??3、“竹中窥落日”中的“窥”字可否改为“望”字？谈谈你的看法。 ??不能。因为“窥”是从缝隙中看的意思，表现出竹林幽深茂密，意境清幽；“望”则是向远处看的意思，境界