风 李峤 教案.ppt

潭东镇小学语文 张小凤 _________ 解 落 三 秋 叶，能 开 二 月 花。 过 江 千 尺 浪，入 竹 万 竿 斜。 风李峤 (唐代) 解 落 三 秋 叶，能 开 二 月 花。 过 江 千 尺 浪，入 竹 万 竿 斜。 风李峤 (唐代) qiáo 冬风和春风比赛 一天，冬风和春风比赛，看谁力量大，先把旅行者的大衣吹掉。 冬风鼓足了劲，对那男子疯狂地刮去，结果那男子将大衣裹得更紧了，双手抱在胸前，更努力地向前走去。冬风无奈地停下。 春风来了，她是柔和温暖的风，她轻轻地吹拂，那男子走得暖了，甚至冒汗来，舒畅地将大衣脱下。冬风目瞪口呆。 风李峤 (唐代) qiáo 风李峤 (唐代) qiáo 风的级别 0级——无风炊烟上； 1级——软风烟稍斜； 2级——轻风树叶响； 3级——微风树枝晃； 4级——和风灰尘起； 5级——清风水起波； 6级——强风大树摇； 7级——疾风步难行； 8级——大风树枝折； 9级——土房屋顶被掀起； 10级——树木连根拔起； 11、12级——对建筑物会造成重大损毁 仿照句子格式写出你心中的风 谁也没有看见过风，不用说我和你了/但是树叶颤动的时候，我们知道风在那儿了。 谁也没有看见过风，不用说我和你了，但是_________________,我们知道_____________。 谁也没有看见过风，不用说我和你了，但是_________________,我们知道_____________。 四时之风? 春风能解冻，和煦催耕种。 裙裾微动摇，花气时相送。 夏风草木熏，生机自欣欣。 小立池塘侧，荷香隔岸闻。 秋风杂秋雨，夜凉添几许。 飕飕不绝声，落叶悠悠舞。 冬风似虎狂，书斋皆掩窗。 整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。 咏柳·贺知章 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。 风李峤 (唐代) qiáo * 风 qiáo xiá / / / / 李峤(645～714) ，唐代诗人，赵州赞皇（今属河北）人 。李峤对唐代律诗和歌行的发展有一定的作用与影响, 其诗绝大部分为五言近体。据说唐玄宗于安史乱起逃离长安前,登花萼楼,听到歌者唱这首诗的结尾四句时，引起了情感上强烈的共鸣，悲慨多时，并赞叹作者是“真才子”。 诗的特点 ——押韵 ——语言精练、富含蕴味 ——句式对仗工整，一唱三叹 ——运用比喻、拟人、想象等方法 节奏： 解 落/ 三 秋 叶——稍快、高 能 开/ 二 月 花——慢、柔 过 江/ 千 尺 浪——快、高 入 竹/ 万 竿 斜——后三个字一字一停顿 解 落 / 三 秋 叶， 能 开 / 二 月 花。 ● ● ● ● ● 注释　　三秋：农历九月，指秋天。　　二月：农历二月，指春天。 ｝ 温和 （开：使……开） 能吹落秋天的落叶，能催开早春的鲜花。 解 落 / 三 秋 叶， 能 开 / 二 月 花。 ● ● ● ● 注释：　　三秋：农历九月，指秋天。　　二月：农历二月，指春天。 ｝ 温和 你能读出风的柔情吗？ 过 江 / 千 尺 浪， 入 柱 / 万 杆 斜。 解 落 / 三 秋 叶， 能 开 / 二 月 花。 狂野 ｝ 温和 注释 三秋：农历九月，指秋天。　 二月：农历二月，指春天。　 过：经过。 斜：倾斜。 ｝ 译文：能吹落秋天的落叶，能催开春天的鲜花。刮过江面能掀起千尺巨浪，吹进竹林能使万竿倾斜。 林木点头的时候 风正走过了 河水起波的时候 风来游戏了 风 ·叶圣陶 谁也没有看见过风/不用说我和你了/但是树叶颤动的时候/我们知道风在那儿了 谁也没有看见过风/不用说我和你了/但是树梢点头的时候/我们知道风正走过了 谁也没有看见过风/不用说我和你了/但是河水起波纹的时候/我们知道风来游戏了 过 江 / 千 尺 浪， 入 柱 / 万 杆 斜。 解 落 / 三 秋 叶， 能 开 / 二 月 花。 狂野 ｝ 温和 注释 三秋：农历九月，指秋天。　 二月：农历二月，指春天。　 过：经过。 斜：倾斜。 ｝ 译文：能吹落秋天的落叶，能催开春天的鲜花。刮过江面能掀起千尺巨浪，吹进竹林能使万竿倾斜。 *