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- 2018-12-09 发布于安徽
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让“精致”成为一种生活方式
——###争创校园文化建设示范学校汇报材料
2014年5月
###是一所特殊的公办学校,它有着特殊的环境和特殊的政策。近年来,在上级教育行政部门的关怀和支持下,在历任领导、全体师生的共同努力下,###的教育教学有了长足的发展,也逐渐确立了属于自己的环境优势、师资优势、品牌优势等。随着办学条件的不断改善,教育改革的不断深入,人们越来越追求高质、优质的教育,对教育的内涵发展要求也越来越高。面对新的形势,全校上下审时度势,按照“打造上虞初中教育优质品牌”的总体目标,决定从“建设更为精致的###校园文化”入手,进一步提升学校的办学水平和办学品位,从而打造富有一定影响力的办学特色。经过几年的努力,###的校园文化建设取得了一定的成果,现将工作的开展情况向领导们作简要汇报。
一、树立正确理念,确立校园文化建设的总体框架
我们认为,校园文化不仅有美化环境的作用,更重要的是体现教育的理念、文化的氛围,它无时无刻不发挥着其育人的功能。校园文化实际上是办学理念、办学方向、办学措施的集中体现,不同的校园文化所表现的是不同的办学特色。因此,精心打造校园文化实际上是精心提炼办学思想,精心构建和谐校园,精心管理美丽校园,精心培养人文素养的重
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