176彼此尊重才能赢得尊重.pptVIP

拓展训练: 一、不定项选择 1、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”说明了( ) A．不要因为贫困而自卑?? ??B．自尊的人最看重自己的人格 C．武力不能战胜正义?????????????? D．做什么事都要讲实效 2、在日常生活中，尊重他人最基本的表现是 ( ) A．对人有礼貌??? B．尊重他人的劳动??? C．专讲他人的好话 ???D．尊重他人的人格 B ABD 3、适度的自尊有助于我们面对批评，改正错误；过度的自尊则使我们过于敏感，作茧自缚，体验不到生活的乐趣。这就说明在生活、学习中我们( ) A．自尊要适度?? B．自尊不要强求 C．自尊可有可无?? D．自尊要量力而行 A 彼此尊重才能赢得尊重 维护人格最重要 自尊的人最看重的自己的人格 自尊者豁达 自尊要适度 善于尊重他人 最基本表现： 善于欣赏接纳他人 不做有损他人人格的事 彼此尊重，就要宽容大度 做法 第一课 第三框 一、维护人格最重要 故事 想一想：晏子为什么要坚持要从大门进城？ 晏子代表齐国出使楚国，而楚国要他从狗门进城，没有把他当人看待，侮辱了他的人格，伤害了其自尊。为了维护人格与尊严，晏子不畏蛮横的楚王，与之针锋相对，机智反驳，终于捍卫了自己的人格，同时也维护了国家的尊严。 如果我们不重视 自己的人格，会 造成什么结果？ 对 联 有个商人准备开店做买卖，请唐伯虎为他写对联。唐伯虎提笔写下“生意如春意；财源似水源”。岂知商人很不满意地说：“这两句太抽象，最好写看得见摸得着，一堆一堆的。” 于是唐伯虎想了想，又写道：“门前生意，好似夏夜蚊虫，堆出堆进；柜里铜钱，要像冬天虱子，越捉越多。” 商人一看，连连拍手称赞：“这好，这好，这两句太合我意了。”? 面对商人的称赞，唐伯虎想必会啼笑皆非。因为，那商人很可能无论什么黑钱、脏钱、血腥钱都敢赚，心里只有钱，把人格尊严都丢掉了，因而感觉不到对联是对他的莫大嘲讽，多么可悲！ 自尊的人最看重自己的人格。为了维护自尊,可以舍弃许多东西,但决不可丧失人格,做有损人格的事. 那么，看重自己的 人格是不是因人 而异的？ 1、如果在穿着方面不如同学，是否就低人一等，有点儿抬不起头来？ 2、如果你的同学家庭条件比较差，怎样与他相处才能维护他的自尊？ 3、如果你有些“”与众不同，比如相貌丑一点儿，成绩差一点儿，脾气暴一点儿，有点儿口吃，带点儿外地口音，你将怎样维护自己的尊严？ 4、爸爸、妈妈的职务不高，收入较低，甚至下岗待业。如果有人问起，你会怎样介绍他们？ 总之，青少年学生要学会不卑不亢，心态平和，维护自己的人格尊严。 一、自尊者豁达 你历经千辛万苦，终于做出了一项新发明，在为你的发明做演讲时，却有人出言不敬，轻视你的发明。 如果你得知有人曾说过你的坏话。 如果遇到下面的情况，你会如何处理？ 法拉第是近代电磁学的奠基人，他的科学发现为电的应用开拓了广阔的道路。但是，在电灯、电话、电动机发明前，不少人怀疑的电的用处。一次，法拉第做完电磁感应理论讲演后，一位贵妇人有意挖苦他：“教授，你讲的东西有什么用处呢？” “夫人，你能告诉我刚生下的孩子有什么用吗？”法拉第诙谐地反问道。 武则天常听众大臣说狄仁杰为人宽厚。于是，她故意要试试狄仁杰，就问他想不想知道谁在背后说过他的坏话。狄仁杰坦然地答道：“如果臣有过错，臣便改正；至于有人到朝廷讲臣的不是，臣不想知道是谁。” 　　自尊的人要懂得宽容，要有一种豁达、开朗的生活态度。还要学会用幽默去化解生活中的一些矛盾和尴尬,做到自尊达观（实质：宽容大度） 讨论：分析她面对批评的态度是否可取。 丽丽是一名初一学生，在小学学习期间成绩很好，由于不太适应中学的学习环境，第一次摸底考试时数学只考了67分，压力很大。国庆过后，因丽丽假期的作业没做完，数学老师当着全班同学的面批评了她。丽丽觉得面子很过不去，就离家出走。 （2）自尊要适度。适度的自尊有助于我们面对批评，改正错误。过度的自尊，则使我们过于敏感，作茧自缚，体验不到生活的乐趣。 议论只能代表个别人的意见，未必正确。 批评是对我们行为的批评，针对的是事不对人。我们应该做到“有则改之，无则加勉”。 斤斤计较，得理不让人，那不是自尊，而是情绪冲动，于人于己都不利。 不会太在意他人的评价 三、善于尊重他人 这名学生犯了错,为什么陶校长反而给他四块糖? 有一天，陶行知校长看到一名男生正要用砖头砸同学，立即将其制止，并让他到办公室等候。陶校长回到办公室，见男生已在等候，，便掏出一块糖递给他：“这是奖励你的，因为你按时到了。”接着又掏出一块糖给他：“这是奖励你的。我不让你打同学，你立即住手了