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全国青少年网络文明公约 要善于上网学习? 不浏览不良信息 要诚实友好交流? 不侮辱欺诈他人 要增强自护意识? 不随意约会网友 要维护网络安全? 不破坏网络秩序 要有益身心健康? 不沉溺虚拟时空 作为青少年，我们必须树立远大理想，勤奋学习，勤于思考，把网络作为先进的工具，作为生活的一种补充，立足健康成长。 作为网络使用的主力军，我们必须自觉规范自己的网络行为，尽自己努力净化网络环境，让其成为人们生活学习的另一方空间。 * 享受健康的网络交往 人教版思品教材八年级（上）第三单元第六课 老同学你好，给你准备了一份礼物。赶快点击, 去看看吧！ 遇到陷阱要警惕, 面对诱惑须克制。 陷阱 诱惑 课堂任务与目标（P72—75） 1.培养自觉遵守网络规则与自我保护的强烈愿望与意识（教学重点）2.正确认识网络交往中的自由程度（教学难点） 　　这是一个在猫扑（)上讨论的很热烈的帖子，具体内容是这样的： 　 　　我是武汉的一个中学生，平时喜欢独来独往，现实生活中的我朋友很少，我也不屑和什么人交朋友．但是在网络上，我却有很多朋友，在这我是一个受欢迎的美眉，只要我发言，总有很多人跟帖鼓励我。在网上被人欣赏的感觉真好，我觉得在网络上才能得到真正的生活。我每天都要上网，渐渐地，我发现和非龙很谈得来，生活中的烦恼和心事都可以找他倾诉。 　　今天，我又在网上见到了他，聊的正开心，他忽然提出要和我见面，我到底要不要去见他呢？ －－小蝴蝶 小蝴蝶能与非龙见面吗，见与不见，请说明各自的理由。 ★做到“三不”： 不轻意泄露个人的资料 （不要说出自己的真实姓名和地址、电话号码、学校名称、密友等信息） 不随意答应网友的要求 不轻意约见网友 ★“一要”：要提高警惕、小心防范 忠告： 匿名交友网上多，切莫单独去赴约， 　 网上人品难区分，小心谨慎没有错。 面对这些陷阱你是怎样处理的? 黄色网站危害青少年 ???? 我国网民７０％是３０岁以下的青少年。一些青少年由于长期沉湎于网上淫秽色情信息，荒废了学业，迷失了人生，有的甚至深陷其中而不能自拔，最终走上违法犯罪道路。有媒体报道，在重庆某地，网络上的黄色信息在小学生当中相当流行。近期一项抽样调查显示：海口７０％未成年网民曾阅览色情网站，１０％未成年人经常浏览色情网站，甚至有１０％的人从小学就开始浏览色情网站。专家们通过研究发现，在青少年常犯案件中，强奸案位居第三，仅次于偷窃和抢劫。与其它案件不同，观看黄色淫秽的内容是导致孩子性犯罪的一个重要诱因。 不浏览色情、凶杀暴力等不健康网页 安装有效防范黄毒的软件 登录违法及不良信息举报中心的网站，进行举报 网络交往对象（隐蔽性、虚拟性、间接性） 网络信息（良莠不齐、鱼龙混杂） 提高安全防范意识 提高辨别觉察能力 提高抗诱惑能力 （一）学会自我保护 为什么 怎么样 活动：自由辩论 正方：网络沟通无极限… ？？？ 反方：网络交往有限度… 有人说：网络中没有绝对的自由，网络交往需要遵守网络规则。网络交往要遵守道德规范和法律，网络是我们共有的生活空间，我们共负建设健康、文明、健康的网络环境的责任。 辩论：我看网络上的自由 有人说：网络的发明者说，网络是一片“没有警察、没有政府、没有军人、没有等级、没有贫贱、没有歧视”的美妙境地…… 你又是怎么看呢？（请参考阅读课本P74相关内容，试从正反双方找到相关的依据，也可以引用现实实例论证） （二）遵守网络规则 1、网络交往要遵守道德 2、上网更要遵守法律 3、遵守网络文明公约 我郑重承诺！ 我们决心：文明上网，健康交往，珍惜网络资源，选择有利信息。 “ 创造绿色的网络空间，享受文明的网络交往”。 一切从我做起，用我们的行动来创造绿色网络，享受健康的网络，享受快乐的生活！ 承诺人： 王二丫 王二丫 1.这里有鲜花，也有陷阱；这里有助人的大侠，也有吃人的魔鬼；这里有善良的小白兔，也有凶狠的大灰狼。这形象的告诉我们网络交往（ ） ①是一把双刃剑②有利也有弊③要有辨别能力④要有健康的心态 ①②③④ B. ①③④ C. ①② D. ②③④ A 2.随着网络技术的发展，一些学生开始迷恋上网，个别学生陷入“网吧”不能自拔，《国务院关于整顿和规范市场经济秩序的决定》指出，要以查处非法经营的“网吧”“游戏机房”为重点整顿文化市场。对此，下列认识正确的是（ ） ①我国的法律法规在维护社会公共秩序方面发挥着重大作用②受教育即是公民的权利，又是公民的义务③青少年要增强自我保护意识、提高辨别是非的能力④家庭、学校、社会、司法要为青少年的健康成