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- 2018-12-09 发布于安徽
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范文范例 学习指导
阿基米德原理实验改进创新
------------刻度的改进
教材中的地位与作用:
本实验是初中物理八年级下册(人教版),第十章 浮力 第2节
《阿基米德原理》中的一个很重要的实验,是重点也是难点。它是量化浮力大小的核心;又是学习下节《物体的浮沉条件的应用》的基础;更是解决浮力有关应用问题的依据。
设计思路
原实验的不足:
记录的数据太多,不易直接看出所受浮力大小与排开液体重量的等量关系。
不直观
测量浮力
测量排开液体的重力
实验次数
物重F1/N
桶重F3/N
物体浸入液体中测力计的示数F2/N
桶和排开液体的总重F4/N
浮力的大小(F1-F2)/N
排开液体的重(F4-F3)/N
1
2
3
结论
实验用到的表格
学生需要四次测量读数,再两两相减才能得出结果,即比较:F1-F2和F4-F3两者的读数是否相同.
教学资源
多媒体课件 (ppt)
用具: 水槽, 弹簧测力计(2只) 铁架台(,1个,带有铁圈或挂钩) 溢水杯, 小桶, 水, 烧杯(2只)
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