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美育在现代教育中的地位和作用 美育在现代教育中的地位和作用 美美育育在在现现代代教教育育中中的的地地位位和和作作用用 [摘要]：美育即审美教育、美感教育或情感教育，它不同于艺术教育，也不是美学，其 目的在于促进人格健康发展和社会和谐。新中国成立后正式把美育列入与德育、智育、 体育并行的一项内容，说明审美教育已在我国国民教育体系中占有重要地位。就当前学 校教育而言，让学生接受审美教育是俱有极其重要的现实意义的。本文试讨论什么是美 育，进而指出其在现代教育中地位和作用，得出结论。 关键词：美育；培养；作用 前言 美育即审美教育、美感教育或情感教育。它借助于人们的心理活动的特殊范畴，如 自然美、社会美和艺术美来培养人类正确的审美观念、健康的审美趣味和稳固的审美情 操，并激发其丰富多彩的审美创造力。它虽也以艺术为主要手段来反映审美理想，但它 更强调自然美和社会美特殊的作用和强烈的效果。它是通过美的各个领域、各种形态而 实现的。所以，不同于艺术教育。它也不是美学，因为美学除了研究人对客观世界审美 认识和审美创造的规律以外，还研究客观现实中美好的事物。美育的目的在于促进社会 成员，特别是青少年在智能、道德和体格上的全面发展。 一、怎样认识美 （一）什么是美 艺术家在进行艺术创作时无论“