第二节陆地生活的动物——蚯蚓.pptVIP

第二节; 猜猜看：“我”是谁？ 灿烂的阳光是毒，黑暗的环境是福，泥土是我们生活的源泉，多子多孙的基础。我们总是在土壤里这儿钻钻，那儿钻钻，让泥土中充斥着空气，给植物和人类造福。 如果你想找到我，请你记住：我们总喜欢趁着夜风清彻，清凉的星空笼罩大地的时候爬出地面，或是在大雨过后出来透透气，感受雨水的滋润。 “我”是谁？;;自学提纲： ⑴蚯蚓的生活环境怎样？以什么为食物？ ⑵蚯蚓的外部形态怎样？如何区分蚯蚓的前后端? (3)蚯蚓怎样运动？ (4)蚯蚓如何呼吸？实验过程中为什么要使蚯蚓体 表保持湿润？大雨过后为什么蚯蚓会纷纷爬到地面上来？ (5)你认为蚯蚓对人类有益还是有害？为什么？ （6）为什么蚯蚓要在潮湿土壤的深层穴居？ （7）什么是环节动物？你知道哪些？; 蚯蚓适合生活在什么环境里？即蚯蚓的生活习性 ; 我们在一个长方形的瓷盘的两端分别放上了一堆干燥的泥土和一堆湿润的泥土，然后取一条蚯蚓放在两堆土之间。; 蚯蚓的体形怎样？身体有什么特点? ;用手来回抚摸蚯蚓的体表有什么感觉？ ; 把蚯蚓放在一张白纸上，仔细观察蚯蚓的运动，只见它的身体时而变得细长，时而变得短粗，呈波浪式向前蠕动。我们用耳朵贴近蚯蚓，仔细去听，还能听到沙沙声。 然后，把蚯蚓放在玻璃片上，发现蚯蚓一动也不