改革开发后医疗、教育等方面的变化新.pptVIP

医疗;新中国成立之初，经济萧条、社会危机重重、民众中传染病、寄生虫疾病、营养不良疾病肆虐。面对民众迫在眉睫的健康问题，发展了具有重大革新性的公共卫生体系：主要依靠经过很短时间就可培训出来的较低技能医护工作者；发展了劳力密集而不是资本密集的医疗技术；强调预防和初级保健；集中精力实施公共卫生计划，而不是单纯关注个体健康。;;改革后;;;;教育;1949年之前，中国各所大学招生考试的时间由学校决定，并不是同时举行，学生可以根据自己的实力和时间安排去不同的大学进行多次高考。 1966年文化大革命一开始，高考就都取消了，但部分大学还有招生，进入大学读书的称为工农兵学员，1966年以后，由于大部分的大学停止招生，所有干部子弟也都去做了工、农、兵，因此也都具备了工农兵大学生的资格。;改革开放的号角吹响了中国教育的春风;改革开放以来通过全党全社会???共同努力我国教育事业发展取得了巨大成就。与此同时我们还须清醒地认识到进一步发展教育事业还面临诸多困难和挑战需要我们从多方努力去践行“办好人民满意的教育”目标。一、改革开放以来我国教育事业发展取;;文化的重要性;文化是人类的财产。人类的交往，就提供了不同文化间的接触与交流的机会。因此文化交流是不可避免的。在文化的接触中，人们根据自己所处的社会状况而产生的心理，以及自己社会的各种需要决定如何去对待外来文化。 ;经济与消费;涟漪 涟漪 涟漪;２０２０年：国内生产总值将达到３５万亿元以上 　　十六大报告提出，在优化结构和提高效益的基础上，国内生产总值到２０２０年 力争比２０００年翻两番。许宪春说，按照这一目标，到２０２０年，我国国内生产 总值（按２０００年价格计算）将超过３５万亿元。未来２０年，中国经济至少保持 ７．１８％的增长速度 。 改革开放以来，中国经济增长速度大大高于世界经济平均增长速度， 也高于发达国家的增长速度。中国经济总量的快速增长，决定了中国经济的世界排名 前移、中国经济占世界经济总量的比例提高。１９９９年中国经济的世界排名为第７ 位，２０００年前移至第６位；２０００年，中国经济占世界经济的份额为３．４％ ，２００１年提高到３．７％。 ;消费变化;改革开放三十年来中国的经济高速发展人民的收入大幅度的增多。摆脱了旧社会的贫困面貌全国人民在建设具有中国特设的社会主义国家的过程中实行对外开放不断改革经济体制以及制定一个又一个经济发展计划中国在经济伤得到了迅速的发展。如今人们的生活水平显著提高从以前只要求解决的温饱问题到现在的追求高品质的生活从以往的节俭生活态度到现在缤纷多彩的生活形式人们的生活面貌发生了翻天覆地的变化城镇居民的消费观也随之发生了较大的变化人们的生活开支的重心由衣、食转向包括教育、娱乐、医疗、旅游等其他方面。人民实现了小康以上的生活水平。