白建文-常用急救技术教案.docVIP

PAGE PAGE 6 同济大学医学院临床三系教案审阅表 教研室： 急诊医学 教师姓名： 白建文 职称： 主任医师 具体授课时间： 2008.09.12 教研室审阅意见： 优点： 急救技术讲解详细 示范明确，教学交流充分 缺点： 缺少操作模型 建议改进： 借用安妮模型、气管插管模型，让同学熟悉操作 是否已将意见反馈本人：是 教学组组长（签名）： 日期： 教研室主任 （签名）： 日期： 教办审核意见： 日期： 同济大学医学院教案 教研室： 急诊医学 教师姓名： 白建文 课程名称 急诊医学 授课专业和班级 05临床三系 授课内容 常用急救技术 授课学时 2学时 教学目的 掌握基本急救技术（解救、止血、包扎；） 掌握紧急气道开放； 掌握纤维支气管镜应用； 掌握Heimlich手法； 掌握胸腔、腹腔、心包穿刺术； 掌握急救输血 掌握呼吸系统常见疾病的症状、体症。 教学重点 基本急救技术的内容； 紧急气道开放的手法；气管插管的适应症和操作步骤； 纤维支气管镜急诊使用目的； 常用穿刺技术； 教学难点 气管插管、纤维支气管镜检查的操作 教具和多媒体使用 激光笔、多媒体电脑、黑板、笔等 教学方法 理论授课 教学内容、过程 基本急救技术（15分