第五章 细胞的能量供应和利用第1节:降低化学反应活化能的酶教学目标:1、说明酶在细胞代谢中的作用、本质及特性。2、通过进行有关实验,学会控制自变量,观察和.pptVIP

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  • 2018-12-14 发布于江苏
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第五章 细胞的能量供应和利用第1节:降低化学反应活化能的酶教学目标:1、说明酶在细胞代谢中的作用、本质及特性。2、通过进行有关实验,学会控制自变量,观察和.ppt

第五章 细胞的能量供应和利用第1节:降低化学反应活化能的酶教学目标:1、说明酶在细胞代谢中的作用、本质及特性。2、通过进行有关实验,学会控制自变量,观察和

第五章 细胞的能量供应和利用 第1节:降低化学反应活化能的酶;问题探讨;;细胞代谢:;一、酶在细胞代谢中的作用:; 步骤; 和1号试管相比, 2号试管出现什么不同的现象?这一现象说明什么? 加热能促进过氧化氢分解 在细胞内,能通过加热来提高反应速率吗? 不能,温度过高会造成生物的细胞死亡 3号和4号试管未经加热,也有大量的气泡产生,这说明什么? Fe3+和过氧化氢酶都能加快过氧化氢分解,起催化作用 3号和4号试管相比,哪支试管中的反应速率快?这说明什么? 过氧化氢酶比Fe3+的催化效率高的多;能量;结论:酶能催化生物化学反应,催化效率比无机催化剂高得多。研究发现,酶的催化效率是无机催化剂催化效率的107~1013倍。因此, 。;关于酶本质的探索;巴斯德之前; ;2、酶的其他特性?;;;每一种酶只能催化 化学反应。; 从上面进行的实验我们看出进行实验需要一定的条件,比如唾液淀粉酶37℃左右最好。 能不能设计一个实验,来证明温度会影响酶的活性?;1号试管;在最适温度的两侧,反应速率都比较 较高的温度容易使酶的 遭到破坏而失去 。;1号试管;过氧化氢酶; 高温、低温

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