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- 2018-12-09 发布于安徽
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浅谈农村小学图书馆管理
摘要:阅读可以陶冶情操、净化心灵、丰富文化知识、拓宽视野的重要途径,是培养能力、开发智力的好办法,也是获取信息很交流信息的重要手段。因此,图书室、阅览室是培养中小学生阅读能力的宝库,是中小学生开设第二课堂教学的主要场所。列宁曾说:没有图书,寸步难行。未来的学生必须通过自我学习来获取适应社会的能力,其途径有:间接知识,模拟所学知识、发挥自身的智慧。但是无论哪一种,都离不开图书馆。图书室是中小学学校的一个重要资料部门,是学校教育工作的一个不可分割的重要组成部分。如何利用图书室、阅览室的特殊地位及其所藏资料,为教学服务,是图书馆服务的宗旨。
关键字:图书馆 资料 阅读 管理 现状 兴趣 方法
我校领导历来重视图书室建设,把它作为提高学生综合素质和学校办学品位的重要载体。尤其是近年来,学校图书馆的硬件设施和运作能力得到了长足的发展。学校如何充分利用好学校的图书馆资料,在平常的教学中培养学生的阅读能力,摒弃那些陈旧的教学观念和教学方法,从沉闷的课文分析中解放出来,教学做到由课内延伸到课外,向社会延伸,向网络延伸。这成为我校发展的中心,也是重心。因此这些年我校学生的图书借阅量逐年攀升,图书馆的育人效应日益彰显。
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