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- 2018-12-10 发布于湖北
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领导力精要新
* * 作业:个人写一个STAR/AR * 接下来检查大家对基本原则的理解: * 请大家拿出“基本原则之旅” 以小组为单位讨论19各情景与哪一原则相关。 将题号写进对应的原则列里。请见课本第六页的空格 * * 做完请同学分享: 在催化剂型领导方面,你哪部分较强?对你和员工的益处是什么? 你需要加强哪部分的行为?加强后对你和员工的益处是什么? 这些催化剂型领导行为对你的生活有哪些帮助何意义? * 既然催化剂型领导要激发员工,让员工激情四射,为你、为公司作出贡献,那么,要做到这一切,我们首先要知己知彼,也就是说,我们要知道在互动过程中员工需要是什么。 回想刚才大家相互介绍时所表达的: 你最喜欢的老板类型: 有人喜欢:老板对自己尊重、信任、沟通、重视 有人喜欢:老板给予机会、授权、辅导、帮助解决问题 从这些喜好可看出员工的需求。 这恰恰是催化剂型领导的专著领域,即员工的需求。 个人需求(即精神需求)和实际需求(即物质需求) * 例: 员工:我想休假。 主管:(填妥这张表吧,根据程序找相关领导签字审批就可以的了。)最近怎啦?发生什么事?最近工作压力比较大吧?(被倾听与理解) 员工:工作压力很大,很累,这个全员绩效“脱皮行动”真的搞得很累,天天加班,而且考核指标负担,真不容易~ 主管:我能理解你的感受,这个项目的确需要你投入很多精力,事实上你确实做得也不错~(被尊重与赏识)我相信你继续努
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