班级管理手册范本.docVIP

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  • 2018-12-09 发布于安徽
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范文.范例.参考 WORD格式整理版 班主任工作职责 班主任工作职责 一、班主任的地位和作用 班级是学校教育工作的基本单位,班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,是国家教育方针的贯彻执行者,担负着培养社会主义建设者和接班人的使命。同时班主任负有本班各科教育工作和沟通学校、社会、家庭教育之间联系的责任,在学生全面健康的成长中,起着导师的作用。班主任工作决定着德育工作的质量。 二、班主任的任务 班主任的任务是,认真落实国家教育方针,按照学校培养目标和工作计划,开展班级工作,全面教育、管理和指导学生,使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的体魄健康的公民。 三、班主任的职责 1、调查研究学生情况,了解学生的家庭情况,思想品德情况,学习情况,身体情况,以及个性心理特点、兴趣特长,做好家访工作。了解班级组织,骨干队伍的组织情况和思想状况,并经常掌握发展动态。 2、组织管理班集体。班主任要依据教育方针、教育任务和学生实际情况制定本班集体建设的目标,建立班级常规,培养良好的班风,搞好班主任如下的日常组织管理工作: (1)组织每周一次的班会课。 (2)组织学生参加全校、年级的各项活动。 (3)督促学生遵守《小学生日常行为规范》、《小学生手册》和学校的规章制度。 (4)了解学生的思想动态和心理特点、兴趣特长。 (5)选

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