P.E.T.第6-7-章读书落地会.pptVIP

二、编制标准话术和家庭落地训练表单（指导师学员必做） 16.家长会上，老师告孩子状、您挨老师批评了，回到家中您会怎么做？ 17、孩子在外面跟同学/朋友吵架后。回来很生气 （别人，外界的影响） 18‘孩子回家说要杀人，父母怎么办 19、孩子考试不及格，您看到成绩单后怎么做 20、四年级孩子段考数学成绩退步了. 16，家长会回来，被老师批评了回答“儿子，今天我被老师批了，是什么原因你知道吗？”“不知道”“他说你在某某地方表现不好，给我说说，是怎么回事？”“……”“……”“你自己以后考虑清楚，哪些事能做，那些事不能做，老师管理这么多人，有时候如果有做的不全面的地方你也要理解一下，毕竟他是老师，是长辈，不要跟她冲突?你只需要知道，你是去学习知识的就行了，也不要让他难堪，以后有什么回来跟妈妈/爸爸讲好吗？” 16、家长会上，老师告孩子状、您挨老师批评了，回家您会怎么做？ 妈妈：“儿子，今天家长会老师说你作业做的比以前认真了。” （如果有其他方面优点，先说优点） 儿子：“真的，还说我什么了？” 妈妈：“那你认为你还有什么地方进步了？” 儿子：“我觉得没什么，老师是不是说我成绩不好？” 让孩子自己主动说出自己的不足 １８．孩子回家说要杀人，父母怎么办?父母：你真要杀他啊？ 孩子：是的，我恨死他了。父母：你这么恨他，一定要杀了他是吧孩子：我非杀了他不可. 父母：他一定做了什么让你忍无可忍了事吧孩子：是的，他太可恨了父母：那你打算用什么去杀他啊？孩子：还没想好。父母：那你考虑过后果么？你也会被判刑，可能是死刑，最少做很多年牢，没得玩，没好的吃，　等你出来你都快老了，说不定我们都不在了，你真的想杀他么？孩子：－－可他确实可恨父母：那你还想杀他么？ 孩子：－－－－不了－－－－ ? 19.孩子考试不及格，你看成绩单后会怎么做？ 我的观点是成绩不是最重要的，这次已经这样了打骂没有任何意义，反而会适得其反。 让孩子自己分析考不好的原因，找到问题的根源再去解决问题。“宝贝，你觉得你这次没考好的原因在哪？”“我开始做题慢了，后来怕做不完就慌了，粗心大意了。”如是粗心大意还是压根就不会做，针对问题来帮助孩子解决。要站在孩子的立场理解他，帮助他。孩子也会主动改正。“宝贝，没关系，妈妈知道这不是你实际水平，来妈妈和你一起把错题分析一下，重新做一遍，看，你真棒，都会做”。下次争取考出实际水平。 20、四年级孩子段考数学成绩退步了. 我通过校讯通看见了孩仔考试的成绩知道孩仔考的不是很好心理很生气 孩仔：妈妈下班了，(给我拿拖鞋，又接我包） 妈妈：（看见孩仔这样就不生气了）嗯下班了，作业写了吗？ 孩仔：写完了，妈妈我想跟你说件事，今天我们考试了我没考好， 妈妈：是吗？考的什么拿来让妈妈看看 孩仔：（低着着头把卷子拿给我） 妈妈：儿子是不是最近学的有点难，不会呀？ 孩仔：（儿子马上把头抬起来）妈不难我会是我太马虎了么做对 妈妈：妈妈不在意分数在意你对学习的态度，妈妈只想看见你每天都学到新知识能进步，只要你进步妈妈就高兴，这次考的不好知道原因就可以了。 孩仔：妈妈你怎么不骂骂我不如别的孩仔。 妈妈：因为你有很多优点也是别人没有的，不能拿一件事情去衡量一个人的好于不好，每个人都会有强的一面和弱的一面。知识是学过自己的不是学给别人，辛苦的付出和成果是成正比的。儿子妈妈爱你努力加油。 ? 20、四年级孩子段考数学成绩退步了. 标准话术： 爸爸：孩子，段考数学退步了，你很伤心是吗? 儿子：嗯 爸爸：是哦，爸爸理解你。有没有想过是什么原因？ 儿子：我计算粗心\审题不认真 \公式没记住…… 爸爸：既然已经找到了原因，你觉得有什么好办法来改变么？ 儿子：下次认真计算\ 多读几遍题目\ 把公式记住…… 爸爸：相信你经过努力，会提高数学成绩的。 A：孩子段考数学退步，B：认为正常/不正常； C：生气/不生气 情绪管理家庭落地训练（全家人一起做） 你能管理/控制你的情绪吗 ？ 每位家员在每次生气后，请自己填写以下表格： 生气人 诱发事件A 造成生气的信念B 改变成的正确信念B’ 爸爸 孩子段考数学退步 不应该，也不允许发生 成绩有进退是自然的事，不必焦虑 儿子 爸爸因我退步发火 我也不想退步，他考一百分给我看看 父母爱自己，替我着急正常 奖励：能够在家庭中坚持60/90天不生气的家员，将颁发电子版 《和谐家园好/超好脾气奖》 21、孩子见人不打招呼、没礼貌，这时您该怎么做？ 22、.孩子问了个问题，您不会，这时您会怎么做？ 23、六年级孩子临考时紧张而又恐惧的情绪 24、初一孩子缺少自律，不喜欢外在的约束和规则 26、初二孩子学习信心不足，考试怯场 21题：孩子见人不打招呼，没礼