九年级-历史教案(上).doc

... ... 第一单元 人类文明的开端 第1课.人类的形成 设计者：韩城一 中 宋素青 课标要求 列举南方古猿等早期人类的代表，了解人类起源和三大主要人种的形成。 学习目标 1.了解人类起源和三大主要人种的形成。 2.知道母系氏族社会和父系氏族社会形成的原因及特点。 教学重点、难点 重点: 氏族社会的产生及其特点和作用 难点: 人类是怎样由古猿进化而来的 教学过程 创设情境，导入新课 自读感知，完成下列练习。 (一) 人类的形成 1 南方古猿 (1)目前，大多数人类学家认为，现代人类可能从非洲 中的一支发展而来的。 (2)南方古猿属于正在形成中的人，距今约 年。 (3)南方古猿在使用 工具的过程中逐渐学会了 工具，人类社会开始形成。 2. 完全形成的人 (1) 人类学家把完全形成的人分为 、 、 、 、四个阶段。 (2).在晚期智人出现的同时，现代人种的差异开始显现出来。根据体貌特征，人们习惯上将世界上的人类分为 、 和 人。 (二)氏族公社 母系氏族 (1)人类社会的历史是从 开始的。