冀教初中语文九下《11病梅馆记》 (2).pptVIP

* 病梅馆记 龚自珍 一、认识龚自珍反对束缚人才`追求个性解放的 积极意义及其局限性。 二、理解本文借梅议政、托物言志的写法。 三、掌握本文“病”“业”等 实词。 四、背诵课文。 教学目的 （一）、简介作者 （二）.写作背景简介。 清朝封建统治者为了加强思想统治，奴役人民，一方面以八股文作为科举考试选用人才的法定文体，以束缚人们的思想；另一方面大兴文字狱，镇压知识分子。在长期严酷的思想统治下，人才遭受严重的压抑和摧残。本文写于1839年，是作者辞官南归之后寓居江苏昆山时所作。 明清科举制度的一种考试文体，每篇有部分组成。在内容上，八股文只许为圣贤立言，讲四书五经所讲过的道理，如有所阐发也不能越出程朱理学的范围。这种内容固定而形式死板的文体，是束缚人们思想的工具，对当时文化思想的发展危害很大。 八股文 旧时统治者往往故意从文人的作品中摘取字句，罗织罪名，构成冤狱，以镇压知识分子，叫“文字狱”。清康熙、雍正、乾隆三帝大兴文字狱，刑罚残酷，株连众多。龚自珍《咏史》：“避席畏闻文字狱，著书都为稻粱谋。” 未可明诏大号以绳 天下之梅也 绳，名词,用作动词， 约束 以夭梅病梅为业 以求钱也 病，动词的使动用法， 使……病，损伤。 夭其稚枝 夭．动词的使动用