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西方法制史教学大纲 （Western Law History） （供四年制法学专业2005级试用） 课程编号 总学时数： 34 学 分 数： 2 开课单位：经济法政学院 课程的性质与任务 西方法制史是法学本科专业的一门专业选修课程，是法律史学的一个分支，是我国法学体系中的一门综合基础学科。通过本课程的教学，使学生从总体上综合了解西方不同国家不同历史时期法律制度的起源与发展，揭示其本质的特点和规律，从而理解、掌握宪政法治的基本知识、渊源及其精神实质，为我国的宪政法治建设提供经验。 西方法制史教学以教师讲授为主，辅以课堂讨论。 西方法制史为学期课程，期间布置作业三次，考核方式为考查。 大纲内容与基本要求 第一章 导论 教学要求： 通过本章的学习使学生掌握西方法制史的研究对象和内容，领会西方法制史学习目的和意义、西方法制史的内在逻辑与一般规律、中西法律制度的宏观差异。教学重点是西方法制史的学习目的和意义；教学难点是西方法制史的内在逻辑与一般规律、中西法律制度的宏观差异。 教学内容： 一、西方法制史的研究对象和内容 二、西方法制史在法学体系中的地位及与其他学科的关系 三、西方法制史的学习目的和意义 四、西方法制史的内在逻辑与一般规律 五、中西法律制度的宏观差异 第二章 楔形文字法 教学要求： 通过本章的学习使学生掌握楔形文字法的概念、汉穆拉比法典的内容，领会汉穆拉比法典的结构体系、影响和性质、楔形文字法的基本特点和历史地位。教学重点是楔形文字法的概念、汉穆拉比法典的内容；教学难点是汉穆拉比法典的结构体系、影响和性质、楔形文字法的基本特点和历史地位径。 教学内容： 第一节 楔形文字法概述 一、楔形文字法的概念 二、楔形文字法的历史沿革 第二节??《汉莫拉比法典》 一、《汉莫拉比法典》制定的背景 二、汉穆拉比法典的结构体系、影响和性质 三、汉穆拉比法典的立法思想 四、汉穆拉比法典的内容 第三节 楔形文字法的基本特点和历史地位 一、楔形文字法的基本特征 二、历史地位 第三章 古埃及法和古希伯来法 教学要求： 通过本章的学习使学生掌握古埃及法律制度的起源与形成、古希伯来法的形成、渊源，领会古埃及法律制度的内容、古埃及法律制度对后世的影响、古希伯来立法思想和法律总纲及内容、古希伯来法对后世的影响。教学重点是古埃及法律制度的内容、古希伯来立法思想和法律总纲及内容；教学难点是古埃及法律制度对后世的影响、古希伯来法对后世的影响。 教学内容： 第一节 古埃及法律制度 一、古埃及法律制度的起源与形成 二、古埃及法律的基本制度 三、古埃及法律制度对后世的影响 第二节 古希伯来法律制度 一、古希伯来法的形成及其渊源 二、古希伯来法的立法思想和法律总纲 三、古希伯来法的基本制度 四、古希伯来法对后世的影响 第四章 古希腊法 教学要求： 通过本章的学习使学生掌握古希腊法的概念、古希腊法的特征，领会古雅典城邦宪政与民主制度、斯巴达法律制度、古希腊邦际关系法与和平法。教学重点是古希腊法的概念、古希腊法的特征、古希腊邦际关系法与和平法；教学难点是中古雅典城邦宪政与民主制度。 教学内容： 第一节 古希腊法律的概述 一、古希腊法的概念 二、地域范围 三、古希腊法的演化 四、古希腊法的特征 第二节 古雅典城邦法 一、古雅典城邦法的发展 二、古雅典城邦宪政与民主制度 三、雅典的民法和刑法 第三节 斯巴达法律制度 一、斯巴达国家产生 二、来库古立法 三、斯巴达法的主要内容 第四节 古希腊邦际关系法与和平法 一、外侨招待法 二、等权协定和商业条约 三、战争与和平法 第五章 古罗马法 教学要求： 通过本章的学习使学生掌握罗马法的概念、罗马私法的基本内容，领会罗马法的产生与发展、罗马法的渊源、分类和特征、古罗马共和国的宪政制度、罗马法的影响。教学重点是罗马私法的基本内容；教学难点是罗马法的产生与发展、罗马法的渊源、分类和特征。 教学内容： 第一节? ?罗马法概述 一、罗马法的概念 二、罗马法的产生与发展 第二节?罗马法的渊源 分类和特征 一、渊源 二、分类 三、基本特征 第三节 罗马私法的基本内容 一、人法制度 二、 物法 三、继承法 四、债权 五、诉讼法 第四节 古罗马共和国的宪政制度 一、古罗马共和国宪政发展的起因 二、古罗马共和国宪政的渊源 三、古罗马共和国的宪政结构 五、罗马共和国的宪政理论与罗马共和国的宪政的影响 第五节 罗马法的影响 第六章 古日耳曼法 教学要求： 通过本章的学习使学生掌握日耳曼法的概念，领会日耳曼法的基本内容、日耳曼法特点和历史地位。教学重点是日耳曼法的基本内容；教学难点是日耳曼法特点和历史地位。 教学内容： 第一节 ?日耳曼法概述 一、日耳曼法的概念 二、日耳