教科版第十二课第二课时及法同行.pptxVIP

依法治国的领导：中共 依法治国的主体：广大人民群众 依法治国的依据：宪法和法律 依法治国的核心：是依宪治国 依法治国的实质：崇尚并维护宪法和法律的权威和尊严 依法治国的根本目的：保证人民充分行使当家作主的权利，维护人民当家作主的地位 依法治国的重要环节：依法行政 依法治国的政治目标：建设社会主义法治国家 依法治国的意义： 依法治国的基本要求：有法可依，有法必依，执法必严，违法必究 依法治国的前提：有法可依 依法治国的中心环节： 依法治国的关键：执法必严 依法治国的必要保证：违法必究;;自主学习，思考以下问题：;1.现代法治社会的合格公民应具备哪些法律意识和法律素质？;3.权利与义务的关系怎样？;例一：小强说‘‘我想上学就上，不想上学就不上。” 对吗 ？为什么？ 解题思路：判断-----紧扣书本知识点说明为什么？ 例二：小明对同学说：‘‘我们现在就是应该享受父母的爱，在家里，什么事情都不必做。” 解题思路：1、先判断------2、理论知识-----3、结合材料。;案例分析;讨论;4.正确行使权力，自觉履行义务的意义;一;5.我国的民主监督制度有哪些？;所谓监督权，就是公民有监督国家机关及其工作人员的公务活动的权利。;7.行使监督权有什么意义（作用）？;8.行使监督权的途径（方法）有 哪些？;9.行使监督权应注意哪些问题？;为什么要坚持“法治”与“德治”相结合？;