苏教初中语文七上《5为你打开一扇门》 (6).pptVIP

教学目标 1、认识阅读文学作品对于人生的意义，进一步提高阅读文学作品的兴趣。  2、理解比喻、排比等修辞方法在文中的表达作用，学习运用这些修辞方法。  3、在自主、合作、探究的过程中，体会文学作品丰富的感情。 检查预习 1、注音： 诠释（ ） 憧憬（ ） 裨益（ ） 潜移默化（ ） 2、注释： 诠释： 憧憬： 裨益： 潜移默化： 危言耸听： 检查预习 1、注音： 诠释（quán shì ） 憧憬（chōng jǐng ） 裨益（bì yì ） 潜移默化（qián yí mò huà ） 2、注释： 诠释：说明，解释。诠，详尽解释、阐明。 憧憬：向往。 裨益：益处。 潜移默化：指人的思想、性格和习惯受其他方面的影响、感化而不知不觉地起了变化。 危言耸听：故意说吓人的话使听的人吃惊。 作者简介 赵丽宏，散文家，诗人，上海人，1951年出生于上海。“文革”期间曾下乡插队，1977年考入华东师范大学中文系，1982年初毕业。在《萌芽》月刊从事多年文学编辑工作，1987年应聘为上海作家协会专业作家。现为上海市作家协会副主席，80年代初出版第一本书，至今已著有散文集、诗集、报告文学集等共40余部，有多种著作在台湾和国外出版。他写的《雨中》