字体设计跟版式设计新.pptVIP

课程内容 完整的句号。 另外，笔形的变异不仅有视觉上的需求，以呈现个性化的字体；同时，还会有工具、技术、应用对象等因素的影响。 同时，中国的篆书也是一种非常好的笔形变异的例子。 课程内容 完整的句号。 二、笔画共用 既然文字是线条的特殊构成形式，是一种视觉图形，那么，在进行设计时，就可以从纯粹的构成角度，从抽象的线性视点，来理性地看待这些笔画的同异，分析笔画之间相互的内在联系，寻找它们可以共同利用的条件。因此，无论是汉字的字素、词素横向左右组合，或纵向上下组合，还是拉丁文字母的横向左右组合，都可以在排列的过程中，试图借用笔画与笔画之间，中文字与拉丁字之间存在的共性而巧妙地加以组合。 在中国民间传统图案纹样中也经常可以见到这种共用一形而又表现各自完整形态例子，如“三鱼争头”、“四喜娃娃”等。作为一组设计素材中的文字也常常会有同样的偏旁部首或笔画，将它们合并起来，围绕着一个共同点合理地安置这组文字余下的部分，使它们既可以各自为阵，又相互连接组成新的怪诞的字形。当然，可给用的文字素材并不会那么恰好合适，需要主动地在其中寻找出可以相互利用的笔画，或略微改变笔画的长短，来创造一个适合的机会。 课程内容 完整的句号。 笔画共用设计欣赏 课程内容 完整的句号。 作业训练 课程内容 完整的句号。 作业训练 课程内容 完整的句号。 作业训练 课程内容 完整的句号。 笔