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恩格斯：“社会一旦 有技术上的需要，这种 需要就会比十所大学更 能把科学推向前进” ——《马克思恩格斯选集》第4卷， 人民出版社1995年版，732页? * 认识对实践的反作用 认识一经产生就具有相对独立性，可以指导实践。而实践也需要认识的指导，人的实践都是在一定认识、理论指导下进行的，认识的功能也正是在指导实践的过程中实现的。（预见目标、方案、步骤和措施） 由于认识按其性质可以区分为正确认识和错误认识两大类，因此认识对实践的反作用也具有两重性，正确的认识和理论对实践起着积极的促进作用；错误的认识和理论则对实践起消极的阻碍作用。 * 马克思主义的回答：认识源于社会实践 人的实践经过亿万次重复，在人的意识中以逻辑的式固定下来。这些式正是由于亿万次的重复才有着先入之见的巩固性和公理的性质。 －－列宁 * 直接经验与间接经验 一切真知都是从 直接经验发源的。 你要有知识，你就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃。你要知道革命的理论和方法，你就得参加革命。” * * 实践提供认识发展的必要条件 * 人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在