2018-2019学年高二数学新人教A版选修2-3同步课件：1.1 第2课时.pptVIP

16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 2018-2019学年高二数学新人教A版选修2-3同步课件：1.1 第2课时 28 29 Z 30 31 32 33 34 35 36 37 『规律总结』　这是一个有限制条件的计数问题，解决方法是：特殊位置、特殊元素优先安排的原则．本题是先分类再分步，而分类的标准是两个特殊位置，这样，在分类时才能做到“不重不漏”． 42　 72　 [解析]　(1)只满足相邻实验田种植不同作物，则从左往右5块试验田分别有3,2,2,2,2种种植方法，共3×2×2×2×2＝48种方法，而5块试验田只种植了2种作物共有3×2×1×1×1×1＝6种，所以不同的种植方法有48－6＝42种． (2)①当使用四种颜色时，先着色第1区域，有4种方法，剩下3种颜色涂其他四个区域，即有一种颜色涂相对的两块区域，有3×2×2＝12种，由分步乘法计数原理得，共有4×12＝48种． ②当使用三种颜色时：从4种颜色中选取3种，有4种方法，先着色第1区域，有3种方法，剩下2种颜色涂四个区域，只能是一种颜色涂第2、4区域，另一种颜色涂第3、5区域，有2种着色方法． 由分步乘法计数原理得有4×3×2＝24种．综上共有48＋24＝72种． 命题方向3　?抽取(分配)问题 　　　　　高三年级的三个班到甲、乙、丙、丁四个工厂进行社会实践，其中甲工厂必须有班级去，每班