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- 2019-02-28 发布于湖北
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《建筑与装饰材料》 长江三峡水利枢纽工程 学习情境 1“建筑与装饰材料基本性能的认识” 咨讯: 1、根据身边建筑物找出所用建筑与装饰材料和种类; 2、学生分析材料应具有的性质。 计划: 学生根据材料应用,确定要掌握的有关知识,教师进行指导。 学习情境 1“建筑与装饰材料基本性能的认识” 决策: 每组派代表发表讨论结果:所应具备的知识范围、内容;学生评议。教师讲评。完善学习计划。 实施: 用师生互动的形式讲授有关知识 ,如下: 《建筑与装饰材料》 学习情境 1“建筑与装饰材料基本性能的认识” 单元1 建筑材料的定义、分类和作用 1、建筑、装饰材料的定义 (1)建筑材料 1)广义的建筑材料 是指建筑工程中所有材料的统称。既包括构成建、构 筑物本身的材料及所有土木工程中的构成材料,又包括施 工过程中所用的材料。 2)狭义的建筑材料 主要是指构成建、构筑物本身的材料。 学习情境 1“建筑与装饰材料基本性能的认识” (2)装饰材料 用于建筑装饰工程的材料。 是建筑材料中的一种,由于其近年发展较快,使用的量大面广,故有很多书籍将其与建筑材料并列。 2、建筑、装饰材料的分类 (1)按功能分 胶凝材料 结构材料 功能材料 (2)按化学成分(见P 1 表0-1) 学习情境 1“建筑与装饰材料基本性能的认识” 3、建筑材料的作用 (1)建筑材料是一切建筑业物质基础。 (2)建筑物的使用功能是由相应的建筑材料 来实现的。 (3)在建筑工程中,建筑材料所占的投资比 例为50-70%左右。 (4)建筑材料发展促进建筑形式创新。 材料——建筑——结构——施工四者密切相关 学习情境 1“建筑与装饰材料基本性能的认识” 单元2 建筑材料的发展概况和发展方向及标准化(一)建筑材料的发展概况 1、土、木材: 2、石材: 3、砖与琉璃: 4、钢铁时代: 5、化学建材时代: 6、复合材料时代: 第一讲 绪 论 学习情境 1“建筑与装饰材料基本性能的认识” (二)建筑材料的发展趋势 1、轻质、高强; 2、发展多功能材料; 3、廉价、低耗能; 4、由单一材料向复合材料及制品发展; 5、扩大装配式预制构件的工厂化生产; 6、绿色建材大量生产和应用。 用工农业废料、废渣等代替自然资源为原料,向环保方向发展。 绿色建材也称生态建材、环保建材、健康建材。 学习情境 1“建筑与装饰材料基本性能的认识” (三)建筑材料的技术标准 1、技术标准 产品标准化是现代工业发展的产物,是科学管理的基础 标准一般包括:产品规格、分类、技术要求、检验方法、 验收规则、包装及标志、运输与储存等项。 2、作用 (1)生产企业必须按技术标准生产出合格产品。 (2)使用者必须按技术标准选择、使用质量合格的产品。 (3)供需双方,必须按技术标准规定进行材料的验收。 学习情境 1“建筑与装饰材料基本性能的认识” (四)中国建筑材料的技术标准分类 1、国家标准 以“GB”为强制性标准 以“GB/T”为推荐性国家标准代号 示例:GB 175-1999 硅酸盐水泥、普通硅酸盐水泥 其中“GB”为国家标准的代号, “175”为标准编号, “1999”为标准颁布年代号, “硅酸盐水泥、普通硅酸盐水泥”为该标准的 技术(产品)名称。 学习情境 1“建筑与装饰材料基本性能的认识” 2 行业标准 JC—建材行业标准;JGJ—建筑工程行业标准; YB—冶金行业标准;JT——交通行业标准; DL—电力行业标准。 示例:JC/T 479-92建筑生石灰 其中“JC”为建材行业的标准代号, “T”表示推荐标准; “479”为此类技术标准的二类类目顺序号 “92”为标准颁发年代号。 3 地方标准(DBJ)和企业标准(QB): 学习情境 1“建筑与装饰材料基本性能的认识” (五)国际标准大致有以下几类: ①团体标准和公司标准 指国际上有影响的团体和公司的标准。 如美国材料与实验协会标准(ASTM)等。 ②区域性标准 美国国家标准(ANSI);日本国家标准(JIS) 德国工业标准(DIN);英国国家标准(BS)等。 ③国际标准化组织标准 代号ISO。 学习情境 1“建筑与装饰材料基本性能的认识” 六、课程的
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