苏教初中语文九上《10创造学思想录》 (5).pptVIP

情境：某公司招聘推销员，考题  是向和尚推销梳子。???? 第一个人一把梳子也没能推销出去，因为和尚显然不需要梳头发的梳子； 第二个人推销出去了一把梳子，他劝老和尚用这把梳子来梳胡子； 第三个人居然推销了一千把梳子，他说动寺院用这梳子赠给香客以保佑他们。这第三个人当然被录取了，并在后来的工作中不断取得成功。  创造学思想录 罗吉尔·冯·奥赫 整合集体智慧，解读这些思想录中蕴含着怎样的创造性思维？ 发言要求：言简意赅； 能补充合适的事例更佳。 * 如果你去参加这个招聘，你将怎样向和尚推销梳子呢？ 谁具有创造性思维？ 创造性思维有什么特点？ 打破常规 “独到” “最佳” 领域 思路 观念 办法 （一）放松 （二）造就你自己的规则 （三）多问几个假若 （四）使用你的想像力 （五）以不同方式思考问题 （六）从你的箱子走出来 （七）看到画面之外 （八）顺其自然 ——精神状态 想像力 —— —— —— 摆脱习惯思维 转换思维角度 ——透过现象看本质 ——按自然规律办事 随录式 活泼自由 短小精悍 含蓄隽永 态度严肃不代表创造力。 因循守旧和创造是对立的。 产生创造力的方法。 牛顿从“为什么苹果