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- 2018-12-10 发布于四川
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正反比例应用题 复习 北京版六年级数学下册 * 教学目标 1.复习成正比例和反比例关系的量的意义。 2.掌握正比例和反比例应用题的数量关系、解题思路,能正确地解答成正、反比例关系的应用题。 3.进一步培养同学们分析、推理和判断等思维能力。 * 下面每题里相关联的两种量成不成比例? 如果成比例,成什么比例? 1.比例尺一定,图上距离和实际距离( ) 4.总面积一定,砖的块数和每块砖的面积( ) 5.零件个数一定,生产每个零件所用的时间和生产的总时间。( ) 2.从A地到B地,车轮的周长和转动的圈数( ) 3.路程一定,已行的路程和剩下的路程( ) 成正比例 成反比例 成正比例 不成比例 成反比例 * 2. 如果a = ,那么当 c 一定时,a和b 两种量( )。 ① 成正比例 ② 成反比例 ③ 不成比例 1. 当( )时,x 和 y 成正比例。 ① x y = k (一定) ② = k(一定) ③
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