中国海洋大学本科生素质测评与评奖评优工作参考
2011年4月18日 中国海洋大学本科生 素质测评与评奖评优工作 2014年6月 提纲 一、对开展素质测评与评奖评优工作重要性的认识 二、2012-2013学年学校开展素质测评与评奖评优 工作的基本情况 三、往年素质测评与评奖评优工作中存在较多的问题 四、其他需要注意的事项 一、对开展素质测评与评奖评优工作重要性的认识 学校在每年八、九月份会对全校二、三、四年级本科生进行素质测评和评奖评优。其中,素质测评主要是测评学生在上一学年的思想政治素质、科学文化素质、身心素质以及实践能力素质,以此对学生在过去一年的表现及体现出来的综合素质给出一个定量或定性的评价,引导学生的发展方向,鼓励学生张扬优良个性,调动学生刻苦学习、奋发向上的积极性。 学生本人的素质测评结果是其参加评奖评优的重要依据。无论是素质测评还是评奖评优,都关乎学生本人的切身利益,也关乎院(系)德育工作在学生心目中的形象。因此,作为在一线负责此项工作的辅导员老师,一定要加大对此项工作重要性的认识,按照学校要求组织学生准确无误地完成每年度的素质测评与评奖评优工作。 二、2012-2013学年学校开展素质测评与评奖评优工 作的基本情况
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