北师大初中语文八下《6绞刑架下的报告（节选）》 (2).pptVIP

* 绞刑架下的报告 尤利乌斯·伏契克 学习目标： 1、了解作者及文章的创作背景，识记并理解文中的生字词。 2、理解文中富有感情的句子，加深分析和理解。 3、学习伏契克的坚贞不屈和高昂的革命乐观主义精神。 《绞刑架下的报告》又被译名为《绞索套着脖子时的报告》。它揭露了法西斯匪徒对革命者的残酷迫害，描述了狱中难友们的坚贞不屈与团结奋斗，表现了无产阶级革命者大无畏的英雄气概。这部作品共约七万字，分八章。 一九四二年四月二十四日，伏契克由于叛徒出卖被捕，在监狱中，他继续组织和领导狱友坚持与法西斯斗争。《报告》就是他在监狱里迭遭酷刑、备受折磨、随时都会被送上绞刑架的处境中，得到一个捷克看守的帮助，用铅笔头在碎纸片上写成的，展现了惊人的毅力和勇气，这是一个优秀的共产主义战士用鲜血凝成的一部壮丽的诗篇。1943 年9月8日，伏契克被希特勒匪徒杀害于柏林的勃洛琛斯监狱。  　　 跛脚??? 瞄准???? 捍卫? 酣睡 菜贩? 濒临 恪守 乱踹 一绺  给加线的字注音 重点词语解释 赤手空拳? 突如其来 于事无补???无济于事 导学： 快速浏览课文，围绕主要人物、事情的起因、经过、结果简要概述文章内容。 跳读课文，从文中勾画描写的相关语段，按“读了作品，我觉得伏契克是一个