走进进阶教材体系简介和kpi.pptVIP

《进阶》教材体系介绍   Merlin Liu 培训目标 了解《进阶》教材特色 《进阶》教材使用简介 《进阶》教辅使用简介 进阶教材特色 一个中心：以深入浅出为中心 —全人格教育 一个中心：以深入浅出为中心 深入：紧贴新课标的指导思想 树立起与新课程相适应的体现素质教育精神的教育观念。推进教学方式和学习方式的转变。致力于教学管理制度的重建，也就是奠定学生进一步学习的基础能力，养成其人生规划能力，培养学习基本的素质并形成健全人格--“全人格教育” 《进阶》全套书编写严格遵守新课标在小学阶段对学生英语学习的范围, 难度和测评标准，完成教学五大目标。 语言知识 文 化 意 识 1A-3B STRUCTURE 1.激发学生学习兴趣 a. 教材趣味性强 b. 八大智能一一对应 c. 自我保护+自我成长 b. 八大智能一一对应 《进阶》课堂无时不刻不融汇了八大智能的开发，最集 中体现的板块在于游戏部分。 c. 自我保护+自我成长 2.提高学习成绩 a. 知识点齐全并同步 b. 突出应试能力训练 《进阶》扩充词汇10% eg. blouse boot hammer bathroom dining room b.突出应试能力训练 我们在教材conquer部分以及练习册部分都有大量的真题，让学习在接触不同的考试题型之余掌握许多答题技巧 1. 讲权威 　　上海地区多名小学英语权威特级教师为此套书的逐个单元审稿，确保教材的系统性和科学性。（施嘉平、朱浩军等） 　　英国资深英语语言教科书作家团队为此套书担任顾问，确保教材的准确性和实用性。（Peter Etherton） 2. 讲创新 集教学，教务管理，学员服务于一体——使老师的教学工作有序开展。 2. 课堂流程清晰显性——输入、操练、输出等重要课堂教学流程一一成为教材中的教学板块，辅助老师有条不紊地讲课。 3. 每个Module的最后部分附有自评表，融五大教学目标为一身。培养学生的自省意识，让学生在回顾学习过程的同时养成良好的学习习惯。 3. 讲效益 真题 + 丰富的教学手段 + 灵活的教法 = 学生在快乐的学习中快速提高成绩。 “不走弯路，快乐进步” 教材特色 一个中心，两个基本点，三讲 一个中心：以深入浅出为中心—全人格教育 两个基本点： 1. 激发学生学习兴趣—内动力 2. 提高学习成绩—成就感 三讲：1. 讲权威—立足大纲，专家护航 2. 讲创新—外拉力 3. 讲效益—学习效果持久性 培训目标 了解进阶教材特色 进阶教材使用简介 进阶教辅使用简介 进阶的教学对象是哪些群体，他们大致的年龄阶段是多少？ 进阶共分为几册，每册包含几本书，与小学各年级之间如何对应？ 进阶教材由几个部分组成，他们分别是什么？如何使用？ 为什么要学习进阶？进阶有什么优势特色？ 怎样才能够用好进阶？怎样才能够迅速上手？怎样才能够驾驭进阶？ 进阶教材使用简介 教材包内容及使用 2. 教材板块功能 3. 课时配比 教材包内容 练习册 单词本 收入了当册的重点单词，按单元排列，图文结合，方便学生课后复习及课前预习。 网卡 昂立国际教育联合卡卡动画基于《进阶》英语教材共同开发出的一系列网络多媒体辅助学习教材。 内容与《进阶》教材交相辉映，是教材的动态呈现形式。 购买精装版教材的学生可获得网卡，通过登陆/e-learning，观看动画学习课文，并通过交互性的学习内容来掌握听、说、读、写各类技能。点击目录内容可以选择进入需要学