人教版小学五年级上册数学循环小数.pptVIP

例5 ：在计算一个数乘以 的运算时，某同学误将 错写作3.57，结果与正确答案相差1.4，则正确的结果是多少？这个数是多少? 分 析 ： 就是说一个乘数不变，另一个乘数相差 结果相差1.4，由此可先求出另一个乘数。 解 因为 所以这个数是 正确的结果是 在计算一个数乘以 的运算时，某同学误将 错写成 ，结果与正确答案相差0.01，这个数是多少？ 求一个数 因数的个数 例一:16 因数的个数有几个? 五年级数学 循环小数 呼和浩特市树诚培训学校 课前小知识 循环小数 两数相除，如果得不到整数商，会有两种情况：一种，得到有限小数。一种，得到无限小数。 从小数点后某一位开始不断地重复出现前一个或一节数字的十进制无限小数，叫做循环小数，如2.1666…（混循环小数），35.232323…（循环小数），20.333333…（循环小数）等，被重复的一个或一节数字称为循环节。循环小数的缩写法是将第一个循环节以后的数字全部略去，而在第一个循环节首末两位上方各添一个小点。 例如： 2