记梁任公先生的一次演讲ppt学习课件.pptVIP

4、前面我们学过的《荆轲刺秦王》也曾用到过这样类似的手法，谁来为我们举个例子？  明确：用秦武阳的“色振恐”来反衬荆轲的机智勇敢的精神。 * 思考： 梁启超的这次讲演成功吗？ 何以见得？（从文中找到依据） * 过去也有不少显宦，以及叱咤风云的人物莅校讲话。但是他们没能留下深刻的印象。 他敲头的时候，我们屏息以待，他记起来的时候，我们也跟着他欢喜。 他掏出手巾拭泪，听讲的人不知有几多也泪下沾巾了。? 不禁哀从中来，顿时忆起先生讲的这首古诗。 听过这讲演的人，除了当时所受的感动之外，不少人从此对于中国文学发生了强烈的爱好。 结论：演讲相当成功，听众印象深刻 ，深受感染和影响 * 文中对梁启超及其这次演讲做了哪些描述，画出描写的句子，仿照课后习题一，做旁注。 “他的讲演是预先写好，整整齐齐地写在宽大的宣纸制的稿纸上面，他的书法秀丽，用浓墨写在宣纸上，十分美观 。” ——反映了办事认真，学问和书法的修养都很好 ? 走进了一位短小精悍秃头顶宽下巴的人物，穿着肥大的长袍，步履稳健，风神潇洒，左右顾盼，光芒四射。 ——运用外貌描写，“步履稳健”证明其人从容不迫；“风神潇洒”表明其人风度翩翩；“左右顾盼，光芒四射”表明其人神采飞扬。着墨不多，却字字珠玑，表达学生对老师由衷的赞美。 * * 任公书法 * 1、作者从哪几个方面记